Les périphrases verbales en français (In)Stabilité catégorielle et plasticité des usages

Argumentaire

Dans la réflexion sur le changement linguistique, le cas des périphrases verbales fait figure d’exemple prototypique. Meillet fait ainsi de la formation du futur en français par la périphrase infinitif + habeo l’illustration par excellence de la « grammaticalisation », « changement d’un mot en élément grammatical » ([1912] 1921, 133 et 139). Traditionnellement définies comme des « locutions formées d’un verbe, en général à un mode personnel, dont le sens propre est plus ou moins effacé, et d'une forme nominale, participe ou infinitif, d'un autre verbe qui, lui, a gardé tout son sens » (Gougenheim, 1929, I), les périphrases verbales occupent une place importante dans l’étude de la langue française, à la croisée de la morphosyntaxe, de la sémantique et de la diachronie. Comme le montrent Gosselin (2021) et Gosselin et Bertin (2022), ces constructions posent des questions fondamentales sur la frontière entre lexique et grammaire, ainsi que sur les mécanismes de structuration du temps, de l’aspect, de la modalité et de la diathèse. La délimitation de ce domaine pose un certain nombre d’enjeux, qui invitent à repenser la classification des constructions verbales et à interroger la stabilité même des catégories grammaticales.

Longtemps menée dans une perspective philologique, fondée, en linguistique française, par Gougenheim, la recherche sur les périphrases verbales bénéficie aujourd’hui largement des apports des théories de la grammaticalisation (Heine 1993 ; Hopper & Traugott 2003 ; Kronning 2003) ou de la constructionnalisation (Traugott & Trousdale 2013), et des approches relevant des grammaires fonctionnelles (François 2003 ; Gosselin 2021, 98 et sq.). Ces travaux fournissent un cadre d’analyse pour cerner la transition progressive de verbes dits « pleins » vers des marqueurs grammaticaux, ainsi que la variation des degrés d’auxiliarité.

Au-delà des questions théoriques ayant trait à la catégorisation des périphrases et leur place au sein du système verbal, le colloque sera l’occasion d’aborder plusieurs axes thématiques, dont l’étude des phénomènes diachroniques aussi bien en termes d’innovation que d’obsolescence, l’analyse de la variation diatopique et diastratique dans les usages, le croisement de ces perspectives (Dostie 2021, 2025), ainsi que la caractérisation des constructions périphrastiques du français dans une perspective typologique et contrastive. Seront également à l’étude les problématiques relatives aux contraintes lexico-grammaticales (Mooney 2020) et aux variations inter-linguales qui pèsent sur l’acquisition des périphrases verbales en français dans les contextes multilingues (Bassano et al. 2004).

Les communications proposées pourront concerner en particulier :

• la catégorisation des périphrases verbales ;
• la variation diachronique et diatopique dans leur usage ;
• l’acquisition/apprentissage, morphologique et sémantique, des périphrases verbales ;
• le transfert inter-linguistique et le contact linguistique impliquant les périphrases verbales ;
• les apports et impacts de l’Intelligence Artificielle sur la connaissance et la standardisation des périphrases verbales.

Références

Bassano, D., Maillochon, I., Korecky-Kröll, K., Van Dijk, M., Laaha, S., Dressler, W. U., & Van Geert, P. (2011). A comparative and dynamic approach to the development of determiner use in three children acquiring different languages. First Language, 31(3), 253-279.

Dostie, G. (2021), « Être à INF et l’expression de l’aspect progressif en français québécois au fil du temps (XIX^e siècle-XXI^e siècle) », Linx, 82 [En ligne].

Dostie, G. (2025). « La périphrase à visée prospective être pour INFINITIF en français (québécois) parlé dans le temps et l’espace. C’est ce que j’étais pour dire », Études diachroniques, vol. 3, p. 145-169.

Gosselin, L. (2021). Aspect et formes verbales en français. Paris, Classiques Garnier.

Gosselin, L. et Bertin, T. (2022). Les périphrases verbales : de la morphosyntaxe à la sémantique. Présentation. Langue française, 213(1), 9-22.

Gougenheim, G. (1929). Étude sur les périphrases verbales de la langue française. Paris: Les Belles Lettres.

François, J. (2003). La prédication verbale et les cadres prédicatifs. Louvain: Peeters.

Heine, B. (ed.) (1993). Auxiliaries: cognitive forces and grammaticalization. New York: Oxford University Press.

Hopper, P. J. & Traugott, E. C. (2003). Grammaticalization. 2e édition. Cambridge University Press.

Kronning, H. (2003). Auxiliarité, énonciation et rhématicité. Cahiers Chronos, 11, 231–249.

Meillet, A. (1921 [1912]). L’évolution des formes grammaticales. Linguistique historique et linguistique française, vol. 1. Paris : Champion. 130-148.

Mooney, D. (2020). Future temporal reference in French and Gascon: aller/anar+ infinitive periphrasis and structural transfer in the bilingual grammar. dans: Variation and Change in Gallo-Romance Grammar. Oxford University Press, 341-365.

Traugott, E. C. & Trousdale, G. (2013). Constructionalization and constructional changes. Oxford: Oxford University Press.

Membres du comité d'organisation

• Agnès Steuckardt (Université de Montpellier – Paul Valéry et Praxiling)
• Sascha Diwersy (Université de Montpellier – Paul Valéry et Praxiling)
• Gaétane Dostie (Université de Sherbrooke et CRIFUQ)
• Erin Nora Quirk (Université de Sherbrooke)

Membres du comité scientifique

• Anahi Alba de la Fuente (Université de Montréal)
• Anne-Sophie Bally (Université du Québec à Trois-Rivières)
• Thomas Bertin (Université de Rouen)
• Jacques Bres (Université de Montpellier – Paul Valéry)
• Viviane Deprez, CNRS Sascha Diwersy (Université de Montpellier – Paul Valéry)
• Gaétane Dostie (Université de Sherbrooke)
• Patrick Duffley (Université Laval)
• Julie Glikman (Université de Lorraine)
• Laurent Gosselin (Université de Rouen)
• Daniel Jacob (Université de Fribourg-en-Brisgau)
• Christel Le Bellec (Université de Montpellier – Paul Valéry)
• Florence Lefeuvre (Université Sorbonne nouvelle – Paris 3)
• Marine Le Mene Guigoures (Université du Québec à Montréal)
• Erin Nora Quirk (Université de Sherbrooke)
• Agnès Steuckardt (Université de Montpellier – Paul Valéry)
• Agnès Tutin (Université Grenoble Alpes)
• Alexandra Tsedry (Dalhousie University)
• Hélène Vassiliadou (Université de Strasbourg)

Programme

Mercredi 3 juin – 11h00-12h30

11h-11h40 Jacques Bres
D’un usage narratif de la périphrase verbale [va + infinitif] en français

11h50-12h15 Jukka Havu
Venir d’avoir + participe passé

Mercredi 3 juin – 14h-17h

14h-14h25 Gaétane Dostie
La méso-construction aspectuelle à valeur imminentielle [être PRÉP GN / proximité temporelle / INF] (XIV^e siècle – XXI^e siècle). Elle était sur le point de / au moment de / sur le bord de se fâcher

14h35-15h00 Martin Taillade et Agnès Steuckardt
Être en mesure de + infinitif et ses variantes. Petite histoire des périphrases verbales capacitives

Pause

15h20-15h45 Peter Lauwers et Els Tobback
La constructionalisation de la périphrase durative [X être là à + INF] :  un amalgame syntaxique résultant du mélange (angl. blending) constructionnel

15h55-16h20 Sascha Diwersy et Quentin Feltgen
Un changement qui n’en finit pas ? Approches quantitatives de l’évolution des périphrases aspectuelles à co-verbe de phase finale en français

16h30-16h55 Pierre Jalenques
La catégorisation des temps composés et la tendance à l’invariabilité du participe passé, avec avoir : un problème de diathèse

Jeudi 4 juin – 9h-12h30

9h00-9h25 Caroline Lachet et Angelina Aleksandrova
Venir + infinitif en français contemporain : vers une périphrase verbale émergente

9h35-10h00 Daciana Vlad et Véronique Lagae
Les périphrases verbales en s’avérer + infinitif

Pause

10h30-10h55 Erin Nora Quirk et Cathy Cohen
Enfants bilingues et monolingues en train de raconter des histoires : une étude de corpus sur le développement des périphrases verbales

11h05-11h30 Georgia Despoini
L’utilité d’apprentissage des expressions verbales en FLS chez les enfants débutants

11h55-12h20 Ahmed El Yaagoubi
L’acquisition des périphrases verbales en FLE au Maroc : interactions morphologiques et sémantiques en contexte bilingue

Jeudi 4 juin – 14h-17h

14h00-14h25 Ammar Azouzi
Les périphrases verbales en français et en arabe tunisien : une étude contrastive des mécanismes de grammaticalisation et des variations aspectuelles

14h50-15h15 Corentin Denuc
L’argumentativité des périphrases verbales

Pause

15h45-16h10 Nathalie Rossi-Gensane, Nelly Bonhomme, Florence Chenu, Anna Ghimenton, Jean-Philippe Magué
Périphrases verbales, annotation, IA

16h20-16h45 Nathan Welter
Quand l’IA catégorise sans comprendre : les périphrases verbales face aux représentations vectorielles

Le formulaire d'inscription est disponible sur le site web des Rencontres Scientifiques Universitaires Montpellier–Sherbrooke 2026. Vous avez jusqu'au 7 mai 2026 pour vous inscrire.

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