Magazine pédagogique

Vous y trouverez un dossier thématique de la veille pédagogique, des liens vers des outils pédagogiques développés par les personnes conseillères pédagogiques au SSF, des nouvelles et bien plus.

• Éditorial. Cinq questions pour repenser l’évaluation aujourd’hui, un éditorial d’Isabelle Nizet, professeure retraitée, associée au Département de pédagogie de la Faculté d’éducation.
• Grande entrevue avec Jacques Tardif. De sanctionner les erreurs à apprécier les apprentissages, le Magazine pédagogique s'entretient avec le professeur émérite Jacques Tardif pour parler d'évaluation.
• Faire de l'évaluation une boussole partagée? Quand l’évaluation des apprentissages cherche son nord, carnet de bord d'une « randonnée pédagogique » à la recherche du sens de l'évaluation universitaire.
• Activité du Mois de la pédagogie universitaire. Construire ensemble un sens pour mieux évaluer, synthèse de l'activité L'évaluation des apprentissages : un sens à construire ensemble.
• Activité du Mois de la pédagogie universitaire. L'évaluation à l'ère de l'IA : terreau de changements, l'activité Reprendre nos sens pour évaluer à l'ère de l'IA générative a permis d'y réfléchir.
• Offrir des conditions optimales de réussite. L'évaluation à distance : pratiques prometteuses pour davantage d'équité, comment s'assurer que les personnes à distance bénéficient d'une expérience d'apprentissage équivalente?
• Transition socioécologique. Comment rendre mon évaluation... durable?, des idées pour évaluer des compétences transversales de viabilité.

Toujours d’actualité, sur le même sujet 

• Données probantes en éducation : pour en finir avec l'évaluation formative, André-Sébastien Aubin, février 2014
• L'évaluation des apprentissages : quels défis?, (vidéo, 6:15), Service de soutien à la formation, mai 2017
• Ces biais cognitifs qui nous jouent des tours... jusque dans l'évaluation des apprentissages, Sonia Morin, avril 2021