Cibles de formation et évaluation
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23 avril 2026Activité du Mois de la pédagogie universitaireL’évaluation à l’ère de l’IA : terreau de changements
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22 avril 2026Offrir des conditions optimales de réussiteL’évaluation à distance : pratiques prometteuses pour davantage d'équité
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12 décembre 2025Évaluation et IAL’obsolescence programmée de l’évaluation traditionnelle face à l’IA générative
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25 novembre 2025Corriger en contexte de diversitéVers une évaluation neuroinclusive, valide, rigoureuse et intègre
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17 novembre 2025Encore peu connues au niveau universitaireLes pratiques alternatives de notation (PAN)
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15 octobre 2025Études postsecondairesUn référentiel important pour faciliter les transitions interordres
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1er avril 2021NeurosciencesCes biais cognitifs qui nous jouent des tours… jusque dans l’évaluation des apprentissages
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1er octobre 2019Évaluation des apprentissagesLes examens et les mesures d’accommodement : duo inséparable
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1er juin 2019ÉvaluationAlléger le stress des étudiants et des étudiantes en adaptant nos pratiques d'évaluation
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