Pre Mélanie Couture

Elle contribue également à l’enseignement relatif à la pratique clinique érudite, dont l’utilisation des données probantes pour appuyer le raisonnement clinique. Par ailleurs, elle a participé à la formation des étudiantes et étudiants aux cycles supérieurs en sciences de la santé, particulièrement en ce qui a trait aux méthodes qualitatives. 

Son programme de recherche vise à soutenir l’inclusion et la participation sociale des personnes neurodivergentes, en particulier par le développement et la mise en œuvre de services et de soutiens destinés aux enfants et aux adultes autistes, qu’ils présentent ou non une déficience intellectuelle. Les travaux réalisés dans son laboratoire ont donné lieu à plus de 80 articles scientifiques et à plus de 350 activités de mobilisation des connaissances auprès de divers publics. 

Pre Couture est chercheuse régulière au Centre de recherche du CHUS (CRCHUS) ainsi qu’à l’Institut universitaire en déficience intellectuelle et en trouble du spectre de l’autisme (IUDITSA). Elle contribue également à la mission de l’Institut universitaire de première ligne en santé et en services sociaux. 

Elle a été vice‑présidente de l’Évaluation en autisme de l’Académie canadienne des sciences de la santé (2019‑2020) et siège actuellement au Comité des priorités stratégiques du Réseau national de l’autisme, qui vise à identifier des actions concrètes, fondées sur les données probantes, pour améliorer les politiques et les services destinés aux personnes autistes et à leur famille au Canada. Ces engagements témoignent de sa contribution soutenue aux politiques d’inclusion sociale. 

Le vice-décanat à la réadaptation joue un rôle clé dans le développement stratégique de la formation initiale en réadaptation, notamment en ergothérapie et en physiothérapie, ainsi que dans la formation continue, incluant le domaine des dépendances.

En collaboration étroite avec les directions de programme et la direction de l’École de réadaptation, il garantit la qualité des enseignements et l’adéquation des programmes aux normes d’agrément. Il contribue activement à l’établissement et à l’évolution de partenariats avec les milieux cliniques, tout en soutenant et valorisant la recherche en réadaptation.