Risques pédagogiques : innovations et pratiques riches de sens
Présentation
Contexte
Venez plonger au cœur de l’innovation pédagogique à l’Université de Sherbrooke!
Cet événement propose un panel qui offrira des regards croisés sur des raisons qui poussent à prendre des risques pédagogiques. Personnes enseignantes, étudiantes et responsables programmes prendront la parole au sujet de pratiques qui transforment l’expérience d’apprentissage. L’objectif : mettre en lumière des initiatives inspirantes et favoriser le partage des savoirs expérientiels pour enrichir la pédagogie universitaire.
Cet événement, enregistré devant public, constituera l’épisode de clôture de la saison 1 de la série Balado Risques pédagogiques à haut potentiel, une occasion unique d’approfondir les réflexions et stimuler les partages sur l’innovation pédagogique à l’Université de Sherbrooke.
Panélistes
- Claudia Bérubé, chargée de cours à la Faculté de droit accompagnée d’une auxiliaire d’enseignement, Mme Éliane Sauvé.
- Stéphanie Martel, chargée de cours et Judith Vien, conseillère pédagogique, CUFE.
- Lynn Mills, chargée de cours et Pr Alexandre Moïse, Directeur des programmes de premier cycle, École de gestion.
- Hugo Parent-Roberge, chargé de cours à la Faculté des sciences de l’activité physique et Mme Céline Durand, étudiante.
- Pre Isabelle Dionne, Vice-rectrice aux études et à la vie étudiante ainsi que Pre Ève Langelier de la Faculté de génie, récipiendaire d’un Fonds d’innovation pédagogique (FIP).
Objectifs
- Mettre en valeur les innovations pédagogiques au sein des facultés et centres de l’UdeS.
- Valoriser le partage des savoirs expérientiels liés à l’innovation pédagogique.
- Exposer la prise de risque nécessaire à l’innovation pédagogique.
Public cible
Toute personne intéressée par l’innovation pédagogique qui transforme l’expérience d’apprentissage : personnes enseignantes, personnes étudiantes, responsables programmes, directions facultaires et institutionnelles.
Condition d’accès
Nous vous suggérons l'écoute préalable des quatre épisodes du balado Risques pédagogiques à haut potentiel.
Animation
| Nom : | Mme Marianne Dubé |
|---|---|
| Unité administrative : | SERVICE DE SOUTIEN À LA FORMATION (emploi) |
| Lien d'emploi : | Conseillère pédagogique |
| Local : | A1-203-7 |
| Téléphone : | 819 821-8000, poste 65252 |
| Courriel : | Marianne.Dube@USherbrooke.ca |
| Site web : | https://fabriquerel.org/ |
| Nom : | Mme Mélanie Cabana |
|---|---|
| Unité administrative : | SERVICE DE SOUTIEN À LA FORMATION (emploi) / FACULTÉ DES LETTRES ET SCIENCES HUMAINES (études) |
| Lien d'emploi : | Conseillère pédagogique |
| Local : | A1-203-2 |
| Téléphone : | 819 821-8000, poste 66508 |
| Courriel : | Melanie.Cabana@USherbrooke.ca |
Tarifs et horaires
Tarif
Types d'inscriptionPrix
Sans frais Gratuit
Note : Les prix indiqués sont pour une personne, ne comprennent pas les taxes et peuvent être modifiés sans préavis.
Toute annulation d’inscription doit être signalée par courriel au plus tard trois jours ouvrables avant le début de la formation.
Le Service de soutien à la formation (SSF) se réserve le droit d’annuler la formation, à 24 heures d’avis, si le minimum de participants requis n’est pas atteint.
Rappel de la Politique d'annulation
Toute annulation d'inscription doit être signalée par courriel au plus tard trois jours ouvrables avant le début de la formation. Le Service de soutien à la formation (SSF) se réserve le droit d'annuler la formation, à 24 heures d'avis, ou moins, si le minimum de participants requis n'est pas atteint.
Conséquences liées à l’annulation de votre participation ou à une absence le jour de la formation
Bien que les activités de formation soient offertes gratuitement par le SSF, nous désirons vous sensibiliser sur les conséquences d’une annulation d’inscription. Les personnes formatrices investissent du temps et de l'énergie pour concevoir des activités de formation adaptées à vos besoins. Annuler votre participation ou ne pas vous présenter à une formation sans préalablement nous aviser compromet les efforts des personnes formatrices et prive les autres personnes participantes d’une expérience d’apprentissage.
Nous vous remercions de votre compréhension et de votre considération envers les personnes impliquées dans la formation.
À qui s'adresse les activités de formation?
À moins d'indication contraire, toute personne enseignante et tout membre du personnel engagé dans le processus de la formation à l’UdeS est invité à participer. L'inscription doit se faire avec une adresse courriel USherbrooke valide.