Questionner et transformer ses pratiques pédagogiques pour développer l’agir critique en contexte d’IA
Présentation
Contexte
En s'appuyant sur le référentiel de compétence de l'agir critique pour l'enseignement supérieur, venez questionner et bonifier vos actions pédagogiques (ou celles d'une personne/équipe que vous soutenez).
Cet atelier participatif vous invite à analyser vos pratiques actuelles, explorer des modalités pédagogiques favorisant l'agir critique et identifier les approches les plus pertinentes pour votre discipline.
Par le dialogue et la coconstruction avec vos pairs, vous définirez des transformations concrètes à intégrer dans votre enseignement/programme pour mieux développer cette compétence encore plus essentielle en contexte d’IA chez vos étudiantes et étudiants.
Objectifs
- Analyser ses pratiques pédagogiques actuelles visant le développement de la compétence de l’agir critique.
- Inventorier les modalités pédagogiques propices au développement de cette compétence.
- Évaluer les modalités pédagogiques les plus adaptées au développement de cette compétence dans sa discipline.
- Décider des transformations à mettre en oeuvre dans ses pratiques pédagogiques pour développer cette compétence.
- Dialoguer et coconstruire les réponses avec des collègues rencontrant des défis similaires.
Public cible
- Toute personne enseignante et tout membre du personnel engagé dans le processus de la formation à l’UdeS est invité à participer.
- Directions de programmes.
Condition d’accès
Afin de profiter pleinement des échanges et de la période de coconstruction de cet atelier, nous vous invitons à prendre connaissance de ce document en amont :
Tarifs et horaires
Tarif
Types d'inscriptionPrix
Sans frais Gratuit
Note : Les prix indiqués sont pour une personne, ne comprennent pas les taxes et peuvent être modifiés sans préavis.
Toute annulation d’inscription doit être signalée par courriel au plus tard trois jours ouvrables avant le début de la formation.
Le Service de soutien à la formation (SSF) se réserve le droit d’annuler la formation, à 24 heures d’avis, si le minimum de participants requis n’est pas atteint.
Rappel de la Politique d'annulation
Toute annulation d'inscription doit être signalée par courriel au plus tard trois jours ouvrables avant le début de la formation. Le Service de soutien à la formation (SSF) se réserve le droit d'annuler la formation, à 24 heures d'avis, ou moins, si le minimum de participants requis n'est pas atteint.
Conséquences liées à l’annulation de votre participation ou à une absence le jour de la formation
Bien que les activités de formation soient offertes gratuitement par le SSF, nous désirons vous sensibiliser sur les conséquences d’une annulation d’inscription. Les personnes formatrices investissent du temps et de l'énergie pour concevoir des activités de formation adaptées à vos besoins. Annuler votre participation ou ne pas vous présenter à une formation sans préalablement nous aviser compromet les efforts des personnes formatrices et prive les autres personnes participantes d’une expérience d’apprentissage.
Nous vous remercions de votre compréhension et de votre considération envers les personnes impliquées dans la formation.
À qui s'adresse les activités de formation?
À moins d'indication contraire, toute personne enseignante et tout membre du personnel engagé dans le processus de la formation à l’UdeS est invité à participer. L'inscription doit se faire avec une adresse courriel USherbrooke valide.