Foire ludique

Contexte

Cette activité est offerte en circulation libre.

La foire ludique est un moment privilégié où la communauté universitaire est invitée à explorer, dans une ambiance vivante et chaleureuse, la richesse des pratiques pédagogiques innovantes qui prennent forme à travers le jeu. Conçue comme un parcours libre et immersif, elle permet à chaque personne participante de circuler d’une station à l’autre pour découvrir des approches d’enseignement qui stimulent la curiosité, la collaboration et l’engagement actif. L’événement s’inscrit dans une volonté de mettre en lumière l’ingéniosité et le savoir-faire des personnes enseignantes qui, par leur créativité et leur sens de l’exploration, renouvellent continuellement l’expérience d’apprentissage à l’Université de Sherbrooke.

En complément, un espace expérientiel de type aquarium propose des démonstrations vivantes où les jeux sont animés en temps réel, permettant d’observer concrètement comment se déploient les mécaniques, les interactions et les dynamiques d’équipe. Ces présentations visent à offrir un regard privilégié sur les façons dont les approches ludiques peuvent transformer une activité pédagogique en expérience porteuse de sens et inclusive.

Chaque station peut être visitée en environ quinze minutes, selon le rythme et les intérêts des participantes et participants, tandis que les démonstrations structurées du volet aquarium, d’une durée de vingt à trente minutes, permettent à chaque jeu d’être présenté une fois dans un format guidé et accessible. Cette organisation flexible encourage l’exploration libre tout en valorisant pleinement la diversité des pratiques pédagogiques innovantes aujourd’hui.

Les personnes participantes pourront découvrir des jeux développés par des personnes innovatrices du Centre universitaire de formation continue, du Centre universitaire de formation en environnement, de la Faculté de droit, de la Faculté de génie, de la Faculté des lettres et sciences humaines, de la Faculté des sciences, de la Faculté des sciences de l’activité physiques, ainsi que du Service de soutien à la formation.

Objectifs

• Mettre à l’avant-plan les initiatives et les réalisations en matière de ludification des apprentissages.
• Célébrer le travail et l’investissement des professeurs, chargés de cours et conseillers pédagogique issus de 9 facultés et services.
• Montrer que la transmission de la connaissance constitue la fibre du savoir à l’UdeS.
• Permettre la découverte et l’inspiration par les pratiques pédagogiques qui suscitent l’engagement par le jeu.
• Briser l’isolement autour de la création d’un jeu.
• Échanger entre personnes enseignantes, professionnelles et étudiantes autour de la richesse de sens qu’apporte le jeu.

Public cible

• Toute personne enseignante et tout membre du personnel engagé dans le processus de la formation à l’UdeS est invité à participer.
• Les personnes étudiantes.