Formation de base à l’APP en réadaptation

Public cible

Cette formation pédagogique est offerte à tous les nouveaux tuteurs en APP des programmes d’ergothérapie et de physiothérapie.

Contexte

Voici le contenu de la formation :

1. Aperçu des programmes d’ergothérapie et de physiothérapie;
2. Méthode APP et formulaire d’évaluation en contexte d’APP;
3. Rôles et interventions du tuteur en APP;
4. Schématisation et grille d’évaluation des schémas;
5. Stratégies d’apprentissage;
6. Retour réflexif;
7. Aspects administratifs reliés à l’École de réadaptation et visite des locaux.

Objectifs

À la suite de cette formation, les participantes et participants seront en mesure : 

1. D’appliquer la méthode d’apprentissage par problèmes (APP);
2. De donner une rétroaction formative en utilisant la grille d’évaluation des schémas;
3. De donner une rétroaction formative et sommative à l’aide du formulaire d’évaluation en contexte d’APP en ligne;
4. De réaliser un retour réflexif suivant les premières expériences en APP;
5. De connaître les principales caractéristiques administratives de l’École de réadaptation.

Référentiel de compétences pédagogiques

Le ou les contextes d’enseignement de cette formation sont :
• L'enseignement en classe structuré par le programme.

La ou les compétences liées au processus d’enseignement (PIER) pour cette formation sont :
• Intervenir dans le cadre d’activités d’enseignement-apprentissage;
• Réfléchir quant à la qualité de son enseignement et s’engager dans une démarche de développement pédagogique.

Informations additionnelles

Tâche préalable en mode asynchrone

Veuillez prévoir 2 heures de préparation individuelle accréditées avant la formation. La remise d'un travail réflexif vous ait aussi demandé, veuillez porter attention à la date de remise. Vous pouvez accéder à la tâche et aux documents de cette formation sur Moodle, accessible avec votre CIP et mot de passe (cliquez sur le bouton m'inscrire) : https://moodle.usherbrooke.ca/course/view.php?id=30255.