Baccalauréat en études de l'environnement

MODALITÉS DU RÉGIME COOPÉRATIF

Normalement, l'agencement des sessions d'études (S) et des stages de travail (T) est le suivant :

LIEU(X) DE FORMATION ET TRIMESTRE(S) D'ADMISSION

Sherbrooke : admission au trimestre d’automne

Condition(s) générale(s)

Condition générale d’admission aux programmes de 1^er cycle de l’Université (cf. Règlement des études)

Condition(s) particulière(s)

Détenir un diplôme d’études collégiales (DEC) en sciences humaines (300.A0), ou un DEC en sciences de la nature (200.B0) ou un DEC en sciences, lettres et arts (700.A0) ou un DEC en sciences de la nature cheminement baccalauréat international (200.Z0) ou un DEC en sciences informatiques et mathématiques (200.C0).

ou

Détenir tout autre diplôme d’études collégiales (DEC) et avoir réussi un cours de mathématique de niveau collégial approuvé par le CUFE (ex. Méthodes quantitatives en sciences humaines, MAT NYA (ou 103), MAT NYB (ou 203), MAT NYC (ou 105)).

Les personnes candidates doivent posséder une connaissance fonctionnelle de la langue française écrite et parlée, de façon à pouvoir suivre les activités pédagogiques, y participer efficacement et rédiger les travaux qui s’y rapportent.

De plus, lors des admissions, une attention particulière sera accordée afin de favoriser une représentation équilibrée parmi les étudiantes et étudiants des profils sciences et sciences humaines.

RÉGIME(S) DES ÉTUDES ET D'INSCRIPTION

Régime coopératif à temps complet

CONDITION(S) DE POURSUITE AU RÉGIME COOPÉRATIF

Pour avoir accès au régime coopératif et sous réserve de la disponibilité des stages, l’étudiante ou l’étudiant à temps complet doit avoir une moyenne cumulative égale ou supérieure à 2,3 sur 4,3 à la fin de la session d’études précédant le stage et être inscrite ou inscrit à la session suivant le stage.

Ce qui distingue ce programme

CHOISIR UN PROGRAMME D'ÉTUDES QUI CORRESPOND À SES VALEURS

Grâce à des études de cas, des projets appliqués et des stages rémunérés en entreprise, les étudiantes et étudiants peuvent constater et étudier les impacts qu'ont les activités humaines sur l'environnement. Ils sont ensuite amenés à découvrir et à comprendre les diverses solutions pour prévenir ou réduire ces impacts.

Devenez un professionnel polyvalent dans le domaine de l’environnement

Ce baccalauréat vise à former des professionnels ayant une vision globale des enjeux environnementaux. Votre formation de généraliste vous permettra de tenir compte des différentes dimensions à considérer lors de l’analyse d’une problématique environnementale. Vous développerez des compétences visant à collaborer efficacement dans un contexte interdisciplinaire.

Profitez d’un environnement multidisciplinaire

Ce programme s’adresse à plusieurs profils d’études, dont les DEC en sciences humaines ou en sciences de la nature, le DEC en sciences, lettres et arts (SLA) ou tout autre DEC qui répond aux conditions d’admission. Certains DEC techniques sont également admissibles, et des cours pourraient être reconnus. Les enseignants sont choisis pour leur expertise en environnement dans des domaines variés, notamment ceux-ci : gestion de l’eau et des sols, aménagement du territoire, gestion des matières résiduelles, recherche en géomatique et changements climatiques. En plus de transmettre leurs connaissances, ils partageront avec vous la réalité de leur pratique professionnelle.

Les forces du programme

• Groupes multidisciplinaires : Ouvert tant aux candidatures ayant un profil en sciences naturelles qu’en sciences humaines. Plusieurs DEC techniques sont admissibles avec reconnaissance de crédits.
• Intégration d’une cohorte pour la durée des études permettant de créer des liens favorisant la collaboration et la réussite
• Régime coopératif offrant trois stages rémunérés en milieu de travail, permettant de confirmer son choix d’études et de développer un réseau de contacts en environnement
• Possibilité de réaliser une session d’études à l’étranger pour acquérir une expérience significative tout en voyageant
• Formation interdisciplinaire pratique axée sur les besoins du marché du travail et de la société

Environnement d'études

• L’Université de Sherbrooke s'est classée 1re au Canada et parmi les meilleures universités au monde au classement international des universités dans le domaine du développement durable, selon le UI GreenMetric World University Ranking (WUR). 
• L’Université de Sherbrooke est la première université canadienne francophone à obtenir, en 2016, la désignation Campus équitable de la part de Fairtrade Canada et de l'Association québécoise du commerce équitable.

Fort de son expérience des quarante dernières années et comptant sur une équipe de spécialistes chevronnés, le Centre universitaire de formation en environnement et développement durable (CUFE) a toujours su innover et diversifier son offre de formation au rythme des besoins de la société et du marché du travail afin de demeurer le chef de file québécois en matière de formation en environnement.

Qualités requises

• Ouverture, engagement et intérêt pour les causes environnementales, sociales, humanitaires ou autres
• Esprit d’analyse 
• Intérêt marqué pour les études multidisciplinaires : sciences naturelles, sciences humaines, droit, politique, santé, aménagement, etc.

Secteurs d'emploi

Quelque 65 000 emplois et 4000 entreprises au Québec sont liés à environnement et au développement durable, selon la revue Vecteur Environnement de mars 2015, dans les secteurs suivants :

• Industries
• Entreprises
• Gouvernements et ministères
• Municipalités
• Conseils régionaux de l'environnement
• Organismes de gestion de bassin versant
• Organismes sans but lucratif

Quelques professions liées

• Chargée et chargé de projet en environnement
• Agente et agent de recherche
• Analyste de projet
• Conseillère et conseiller en environnement
• Consultante et consultant
• Coordonnatrice ou coordonnateur en environnement

Exemples de tâches spécifiques

• [images-format-moyen]Planification et mise en application d’un projet de développement durable
• Participation à l’élaboration et à l’implantation de programmes et de systèmes de gestion environnementale
• Suivi de la qualité de l’environnement
• Communication et vulgarisation
• Suivis environnementaux de projets industriels, municipaux ou touristiques
• Processus d’autorisation environnementale
• Élaboration de projets environnementaux
• Planification et coordination de caractérisations environnementales

Autres programmes qui pourraient vous intéresser

• Baccalauréat en écologie
• Baccalauréat en géomatique appliquée à l'environnement
• Baccalauréat en chimie, concentration en environnement
• Baccalauréat en biologie

Vers les études supérieures à l'UdeS

Les diplômées et diplômés du baccalauréat en études de l’environnement peuvent bénéficier d’une passerelle (reconnaissance de crédits) avec les programmes de 2^e cycle en environnement sous la responsabilité du Centre universitaire de formation en environnement et développement durable, sous certaines conditions :

• Maîtrise en environnement : l’équivalent d’un trimestre pourrait être reconnu
• Diplôme de 2^ecycle en gestion de l’environnement : l’équivalent d’un trimestre pourrait être reconnu
• Microprogramme de 2^ecycle en vérification environnementale