Faculté d'éducation

Maîtrise en enseignement au préscolaire et au primaire

Présentation

Sommaire*

*IMPORTANT : Certains de ces renseignements peuvent varier selon les cheminements ou concentrations. Consultez les sections Structure du programme et Admission et exigences pour connaitre les spécificités d’admission par cheminements, trimestres d’admission, régimes ou lieux offerts.

Cycle
2e cycle
Crédits
45 crédits
Grade
M. Éd.
Trimestre(s) d'admission
Automne, Hiver, Été
Régime des études
Régulier
Régime d'inscription
Temps complet, Temps partiel
Lieu
Campus principal de Sherbrooke, Campus de Longueuil, Formation à distance - Campus principal

Informations générales

Ce programme ne mène ni à un brevet d’enseignement ni à une autorisation d’enseigner.

NOTE : matériel informatique minimum requis pour la formation en ligne : http://www.usherbrooke.ca/epp/fileadmin/sites/epp/documents/ME_DE/DE/DE_en_ligne_.pdf

Description des cheminements

La maîtrise en enseignement au préscolaire et au primaire permet deux cheminements :

  • un cheminement en présentiel
  • un cheminement en ligne

Les activités pédagogiques de ce programme sont regroupées dans quatre blocs : Essai ou Portfolio professionnel, Apprentissage, Enseignement, et Développement professionnel.

Objectif(s)

Permettre à l'étudiante ou à l'étudiant :

  • de consolider sa pratique professionnelle;
  • d'approfondir ses connaissances dans le domaine de la psychopédagogie ou d'amorcer une spécialisation en didactique d'une ou de plusieurs disciplines;
  • de développer ses connaissances et ses compétences professionnelles, tout en s'appuyant sur son expérience professionnelle;
  • d'analyser de façon systématique sa pratique professionnelle;
  • d’acquérir des connaissances en méthodes de recherche en enseignement (bloc essai) ou d’établir un dialogue constant entre la recherche et les pratiques (bloc portfolio);
  • de mobiliser ses compétences et ses connaissances en pédagogie, en didactique et dans sa discipline en vue de rédiger un essai sous la supervision d’une directrice ou d’un directeur de recherche (bloc essai) ou en vue d’élaborer un portfolio professionnel par un accompagnement collectif (bloc portfolio).

Les sections Présentation, Structure du programme et Admission et exigences constituent la version officielle de ce programme. La dernière mise à jour a été faite le 5 juin 2019. L’Université se réserve le droit de modifier ses programmes sans préavis.

Fiche téléchargeable

Version PDF

Renseignements

819 821-7960
1 800 267-8337, poste 67960 (numéro sans frais)
819 821-8048 (télécopieur)
Site Internet

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Structure du programme

Cheminement en présentiel

Activités pédagogiques à option (45 crédits)

Quinze crédits d'activités pédagogiques d'un seul des 2 blocs suivants
BLOC Essai
PRS892
Projet de recherche (3 crédits)
PRS893
Séminaire de recherche (3 crédits)
PRS894
Essai (6 crédits)

OU

BLOC Portfolio professionnel
Trente crédits d’activités pédagogiques choisies par les membres d’une même cohorte, parmi les activités des blocs suivants :
BLOC Apprentissage
APR813
APR819
APR820
APR825
Pédagogie par projets (3 crédits)
APR828
APR829
Estime de soi (3 crédits)
APR831
APR835
APR847
Enfant et sexualité (3 crédits)
APR854
APR861
APR862
École au masculin (3 crédits)
APR865
APR866
BLOC Enseignement
ENS824
ENS825
ENS828
ENS829
PPE803
BLOC Développement professionnel
PRO822
PRO826

Cheminement en ligne

Activités pédagogiques obligatoires (18 crédits)

BLOC Essai
PRS692
Projet de recherche (3 crédits)
PRS693
Séminaire de recherche (3 crédits)
PRS694
Essai (6 crédits)

Activités pédagogiques à option (27 crédits)

Choisies parmi les activités des blocs suivants:

BLOC Apprentissage
APR613
APR620
APR628
APR629
Estime de soi (3 crédits)
APR631
APR635
APR647
Enfant et sexualité (3 crédits)
APR654
APR661
APR662
École au masculin (3 crédits)
APR665
APR666
BLOC Enseignement
ENS624
ENS625
PPE603
BLOC Développement professionnel
PRO622
PRO626

Les sections Présentation, Structure du programme et Admission et exigences constituent la version officielle de ce programme. La dernière mise à jour a été faite le 5 juin 2019. L’Université se réserve le droit de modifier ses programmes sans préavis.

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819 821-7960
1 800 267-8337, poste 67960 (numéro sans frais)
819 821-8048 (télécopieur)
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Admission et exigences

Lieux de formation et trimestres d'admission

  • En présentiel dans les lieux suivants : Sherbrooke, Longueuil, Granby, Sainte-Thérèse, Vaudreuil et en ligne pour les autres régions.
  • Admission aux trimestres d’automne, d’hiver et d’été pour les deux modalités de formation

Condition(s) générale(s)

Détenir un grade de 1er cycle lié à l'enseignement ou l'équivalent.

Condition(s) particulière(s)

Avoir obtenu une moyenne cumulative d’au moins 2,7 dans un système où la note maximale est de 4,3 ou avoir obtenu des résultats scolaires jugés équivalents. La Faculté peut néanmoins admettre une candidate ou un candidat ne satisfaisant pas à cette condition particulière d’admission. Dans un tel cas, la Faculté peut, conformément au Règlement des études, imposer à l’étudiante ou à l’étudiant des activités pédagogiques complémentaires.

Document(s) requis pour l’admission

Tous les relevés de notes universitaires.

Régimes des études et d'inscription

Régime régulier à temps complet ou à temps partiel

Les sections Présentation, Structure du programme et Admission et exigences constituent la version officielle de ce programme. La dernière mise à jour a été faite le 5 juin 2019. L’Université se réserve le droit de modifier ses programmes sans préavis.

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Pourquoi ce programme

Ce qui distingue ce programme

La maîtrise en enseignement au préscolaire et au primaire comporte 45 crédits et mène au grade de Maître en éducation, M. Éd. Elle est offerte en présentiel et en ligne, selon les lieux de formation.

Forces du programme

  • Offert en présentiel dans les lieux suivants : Sherbrooke, Longueuil, Granby, Sainte-Thérèse, Vaudreuil et en ligne pour les autres régions.
  • Admission aux trimestres d’automne, d’hiver et d’été pour les deux modalités de formation.
  • Offert à temps complet ou à temps partiel.

Environnement d'études

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La recherche

Environnement de recherche

La Faculté d’éducation est reconnue :

  • comme une faculté en expansion;
  • pour ses innovations pédagogiques et ses partenariats avec les milieux professionnels;
  • pour l’excellence du travail d’enseignement et de recherche des membres de son corps professoral;
  • pour la qualité et la souplesse de l’encadrement des étudiantes et des étudiants;
  • pour la disponibilité constante de tout son personnel.

Financement et bourses

Des bourses pour faciliter vos études aux cycles supérieurs : 

Expertise du corps professoral

Répertoire des professeurs de l'UdeS

Regroupements de recherche

Mémoires et thèses d'étudiantes et d'étudiants

Savoir UdeS

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