Regroupements et chaires de recherche
La Faculté d'éducation comporte des chaires et regroupements de recherche de haut calibre, dont plusieurs sont financés par des organismes subventionnaires externes.
- Chaire de recherche du Canada sur la stigmatisation et le développement psychosocial
(titulaire : Alexa Martin-Storey) - Chaire de recherche du Canada sur la préparation à l'école, l'inclusion des populations vulnérables et l'adaptation sociale
(titulaire : Gabrielle Garon-Carrier) - Chaire de recherche du Canada sur le vivre-ensemble, les médias numériques et les enfants : vision écosystémique
(titulaire : Caroline Fitzpatrick)
Le processus d’attribution des chaires de recherche du Canada est encadré par le vice-rectorat à la recherche et aux études supérieures, qui s’assure que l’Université de Sherbrooke réponde à ses engagements en matière d’équité, de diversité et d’inclusion. Les balises institutionnelles pour les chaires de recherche du Canada guident ce processus d’attribution. Pour de nouvelles candidatures ou pour des renouvellements, le comité des chaires de recherche de la Faculté d’éducation est consulté. Ce comité est présidé par la personne vice-doyenne à la recherche et inclut au moins une personne d’un des quatre groupes désignés. Il est constitué de quatre membres étant ou ayant été titulaires de chaires de recherche du Canada ou institutionnelles. Un conseiller aux chaires du SARIC, ainsi que l’agent d’équité institutionnel EDI ou une personne désignée pour le présenter sont également invités à y participer. Ce comité communique ses recommandations à la doyenne, laquelle transmet ensuite une ou des recommandations au vice-rectorat à la recherche et aux études supérieures.
- Chaire-réseau de recherche sur la jeunesse du Québec – Fonds de recherche du Québec – Société et culture (FRQSC) et Secrétariat à la jeunesse (cotitulaire : Eddy Supeno)
- Chaire de recherche sur les contextes éducatifs au service des apprentissages et du bienêtre
(titulaire : Marie-France Nadeau) - Chaire de recherche sur l'éducation en plein air
(titulaire : Jean-Philippe Ayotte-Beaudet) - Chaire de recherche sur la littératie scolaire
(titulaire : Olivier Dezutter)
La Faculté d'éducation compte des centres de recherche reconnus par la direction de l'Université de Sherbrooke.
- Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante antenne de Sherbrooke (CRIFPE-Sherbrooke), sous la direction d'Enrique Correa Molina
- Centre de recherche sur l’enseignement et l’apprentissage (CREA), sous la direction de Myriam Villeneuve-Lapointe. Codirection : Abdelkrim Hasni
- Groupe de recherche et d’intervention sur les adaptations sociales de l'enfance (GRISE), sous la direction de Geneviève Paquette
Le Fonds de recherche du Québec - Société et culture finance des regroupements de recherche qui travaillent sur une variété de thématiques de recherche.
- CRIDid - Centre de recherche universitaire en didactiques, sous la direction d’Abdelkrim Hasni
Le Fonds de recherche du Québec - Société et culture finance des équipes de recherche qui travaillent sur une variété de thématiques de recherche.
- AJIR : difficultés d’Adaptation des Jeunes et Interventions de Réadaptation, sous la direction de Nadine Lanctôt
- CÉRTA : Parcours d'apprentissage des personnes en situation de vulnérabilité sociale dans une perspective de justice sociale (Centre d’études et de recherches sur les transitions et l’apprentissage), sous la direction de Patricia Dionne
- CREAS : Multidimensionnalité de la formation scientifique: enjeux épistémiques et cognitifs; enjeux sociaux et de citoyenneté; enjeux de promotion (Collectif de recherche sur l’enseignement et l’apprentissage des sciences), sous la direction d'Abdelkrim Hasni
- Collectif CLÉ : Développement des compétences en lecture et en écriture dans une perspective de continuité des apprentissages, sous la direction d'Olivier Dezutter
- Équipe de recherche interuniversitaire sur l’éducation en plein air, sous la direction de Jean-Philippe Ayotte-Beaudet
- La formation professionnelle dans une perspective écosystémique – apprentissages, pratiques et formation, sous la direction de Claudia Gagnon
- Équipe de recherche sur l’adaptation positive, le bien-être et la santé mentale des jeunes exposés à un risque accru d’adversité familiale ou sociale, sous la direction de Geneviève Paquette
- Soutenir l’adaptation psychosociale en milieu scolaire : perspectives compréhensive, inclusive et pragmatique, sous la direction de Marie-France Nadeau
Observatoire sur la santé mentale en enseignement supérieur (associé au Centre RBC d’expertise universitaire en santé mentale), sous la direction de Julie Lane
Observatoire de la formation professionnelle, sous la direction de Chantale Beaucher
- Groupe de recherche sur le développement de carrière (GRDC), sous la responsabilité de Sabruna Dorceus
Mise à jour : 1er avril 2024