Doctorat en littérature canadienne comparée
Faculté des lettres et sciences humaines
Présentation
Sommaire*
*IMPORTANT : Certains de ces renseignements peuvent varier selon les cheminements ou concentrations. Consultez les sections Structure du programme et Admission et exigences pour connaitre les spécificités d’admission par cheminements, trimestres d’admission, régimes ou lieux offerts.
- Cycle
- 3e cycle
- Crédits
- 90 crédits
- Grade
- Philosophiæ Doctor
- Trimestres d'admission
- Automne, Hiver, Été
- Régime des études
- Régulier
- Régime d'inscription
- Temps complet
- Lieu
- Campus principal de Sherbrooke
OBJECTIF(S)
Permettre à l'étudiante ou à l'étudiant :
- d'apporter une contribution originale à la recherche en littérature canadienne comparée en établissant des comparaisons entre les littératures du Canada et du Québec, ou entre une ou plusieurs de ces littératures et d'autres littératures nationales ou des disciplines connexes.
Les sections Présentation, Structure du programme et Admission et exigences (à l'exception de la rubrique intitulée « Document(s) requis pour l'admission ») constituent la version officielle de ce programme. La dernière mise à jour a été faite le 7 décembre 2020. L’Université se réserve le droit de modifier ses programmes sans préavis.
Structure du programme
Activités pédagogiques obligatoires - 78 crédits
| Code de l'activité pédagogique | Titre de l'activité pédagogique et nombre de crédits |
|---|---|
| ANG801 | Cours tutoral I - 3 crédits |
| ANG835 | Activités de recherche I - 6 crédits |
| ANG836 | Activités de recherche II - 6 crédits |
| ANG837 | Activités de recherche III - 6 crédits |
| ANG839 | Examen de synthèse - 9 crédits |
| ANG843 | Examen d'un sujet de recherche - 9 crédits |
| ANG860 | Thèse - 39 crédits |
Activités pédagogiques à option - 12 crédits
Au moins une activité choisie parmi les suivantes - 3 à 6 crédits
| Code de l'activité pédagogique | Titre de l'activité pédagogique et nombre de crédits |
|---|---|
| ANG720 | La critique canadienne comparée - 3 crédits |
| ANG731 | Théorie de la littérature comparée - 3 crédits |
NOTE: L'étudiante ou l'étudiant peut être autorisé à suivre un maximum de deux activités pédagogiques (6 crédits) de sigles LIN (Linguistique), LIT (Littérature) ou TRA (Traductologie).
Deux ou trois activités choisies parmi les suivantes - 6 à 9 crédits
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Admission et exigences
LIEU(X) DE FORMATION ET TRIMESTRE(S) D'ADMISSION
Sherbrooke : admission aux trimestres d’automne, d’hiver et d’été
Condition(s) générale(s)
Détenir un grade de 2e cycle en études anglaises ou en études françaises (études littéraires) ou en littérature canadienne comparée ou en traduction ou l'équivalent.
Condition(s) particulière(s)
Avoir obtenu une moyenne cumulative d'au moins 3,2 dans un système où la note maximale est de 4,3 ou avoir obtenu des résultats scolaires jugés équivalents.
Posséder la capacité de lire des œuvres littéraires et des textes universitaires en anglais et en français et de comprendre ces deux langues à l'oral; d'écrire ses travaux en anglais ou en français et de communiquer oralement dans une de ces deux langues.
EXIGENCES D'ADMISSION
Soumettre un dossier de candidature (voir section Documents requis pour l'admission).
Participer à une entrevue de sélection.
Document(s) requis pour l’admission
- Une lettre de motivation, qui fait part notamment de ses intérêts de recherche.
- Tous les relevés de notes universitaires et diplômes.
- Deux lettres de recommandation selon le formulaire lettre de recommandation.
- Aucune lettre de recommandation requise pour les étudiantes et étudiants de l'Université de Sherbrooke qui terminent ou ont terminé une maîtrise en études anglaises ou en études françaises (études littéraires) ou en littérature canadienne comparée.
Critère(s) de sélection
Le dossier de candidature et l'entrevue compteront chacun pour 50 % de l'évaluation. Seuls les candidats et candidates qui satisfont à la condition générale et aux conditions particulières seront convoqués à l'entrevue. Cette dernière permettra d'approfondir les motivations et les expériences pertinentes de la candidate ou du candidat ainsi que de valider ses compétences langagières (tant à l'oral qu'à l'écrit).
RÉGIME(S) DES ÉTUDES ET D'INSCRIPTION
Régime régulier à temps complet
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Pourquoi ce programme
Ce qui distingue ce programme
Ce doctorat (Ph.D.) vous permet d’apporter une contribution originale à la recherche en établissant des comparaisons entre les littératures du Canada et du Québec, ou entre une ou plusieurs de ces littératures et d'autres littératures nationales ou des disciplines connexes.
Ce champ d’expertise vous permet d’explorer et d’analyser les littératures canadiennes et québécoises en formulant à propos de celles-ci des problématiques qui les mettent en rapport avec d’autres littératures, contextes, disciplines et approches théoriques tels que les études culturelles, féministes et postcoloniales, de même que la traductologie. Au fil du temps, les études culturelles comparées sont devenues multiculturelles et les comparaisons, transnationales.
Les forces du programme
- Doctorat bilingue reconnu comme étant le seul au monde consacré à l’étude comparative des littératures et des cultures du Canada et du Québec
- Les professeures et professeurs sont tous bilingues, sinon trilingues
- Vous pouvez présenter vos travaux en français ou en anglais, à votre choix (incluant votre thèse)
- Ateliers professionnels offerts pour favoriser le développement de vos compétences extracurriculaires et préparer votre carrière
Environnement d'études
- Disponibilité des professeures et professeurs et engagement de toute la communauté universitaire envers la réussite de ses étudiantes et étudiants.
- Campus offrant une vie étudiante dynamique, une vie culturelle riche et un cadre naturel facilitant la pratique de loisirs et d’activités de plein-air
- Engagement environnemental de l’Université se traduisant par des mesures concrètes pour tous les étudiantes et étudiants, comme le libre accès au transport en commun
Secteurs d'emploi
Avec ce diplôme, vous pourrez envisager une carrière comme enseignant au cégep ou professeur à l’université. Plusieurs diplômées et diplômés ont d’ailleurs obtenu des postes de prestige comme professeurs dans nombre d’universités (dont les universités de Toronto, de Moncton, de Sherbrooke, UQTR, McGill, Concordia et Laval).
Liens complémentaires
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La recherche
Environnement de recherche
- Pavillon de recherche en sciences humaines et sociales ultramoderne et certifié LEED favorisant les collaborations interdisciplinaires
- En lettres et sciences humaines, plus d'une cinquantaine de projets subventionnés sont pilotés par des chercheuses et chercheurs de la Faculté
- De nombreuses activités favorisant l’échange et le débat avec les membres de la communauté du Département et de la Faculté
Financement et bourses
Des bourses pour faciliter vos études aux cycles supérieurs :
Expertise du corps professoral
Regroupements de recherche
Groupe de recherche en études littéraires et culturelles comparées au Canada et au Québec (VERSUS)
Mémoires et thèses d'étudiantes et d'étudiants
Lien complémentaire
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Détails
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