Maîtrise en sciences du langage
Faculté des lettres et sciences humaines
Présentation
Sommaire*
*IMPORTANT : Certains de ces renseignements peuvent varier selon les cheminements ou concentrations. Consultez les sections Structure du programme et Admission et exigences pour connaitre les spécificités d’admission par cheminements, trimestres d’admission, régimes ou lieux offerts.
- Cycle
- 2e cycle
- Crédits
- 45 crédits
- Grade
- Maître ès arts
- Trimestres d'admission
- Automne, Hiver, Été
- Régime des études
- Régulier
- Régimes d'inscription
- Temps complet, Temps partiel
- Lieu
- Campus principal de Sherbrooke
DESCRIPTION DES CHEMINEMENTS
La maîtrise en sciences du langage permet :
- un cheminement de type recherche en linguistique;
- un cheminement de type cours en langue française, socioculture et variation linguistique.
Objectif(s) général(aux)
Permettre à l'étudiante ou à l'étudiant :
- d'allier un savoir théorique à des compétences pratiques afin d'appréhender et d'analyser avec rigueur les phénomènes linguistiques.
Objectif(s) spécifique(s)
Cheminement de type recherche en linguistique
Permettre à l'étudiante ou à l'étudiant :
- de développer les connaissances et les habiletés nécessaires à l'élaboration de recherches personnelles et critiques en sciences du langage;
- d'approfondir ses connaissances appliquées à la recherche en sciences du langage;
- de développer ses capacités d'analyse dans un des domaines suivants : approches sémantique et syntaxique de l'oral, approches lexicologique et lexicographique de la langue générale et des vocabulaires thématiques, approche métalexicographique du dictionnaire, approche pragmatique de la langue et du texte, approche sociolinguistique de la langue, phonétique et phonologie, acquisition du français langue seconde ou étrangère.
Cheminement de type cours en langue française, socioculture et variation linguistique
Permettre à l'étudiante ou à l'étudiant :
- d'évaluer l'incidence de l'histoire du français sur ses différentes manifestations actuelles;
- de soupeser les liens qui unissent le français aux sociétés et aux cultures francophones;
- d'effectuer une réflexion critique sur le phénomène de la variation en français et sur ses enjeux identitaires, sociaux et culturels;
- de démontrer, au moyen d'un essai, ses capacités à conceptualiser une problématique en lien avec l'analyse linguistique du français et à mettre en œuvre un certain nombre de stratégies pour répondre aux questions soulevées.
Les sections Présentation, Structure du programme et Admission et exigences (à l'exception de la rubrique intitulée « Document(s) requis pour l'admission ») constituent la version officielle de ce programme. La dernière mise à jour a été faite le 18 janvier 2024. L’Université se réserve le droit de modifier ses programmes sans préavis.
Structure du programme
Activités pédagogiques obligatoires - 24 crédits
| Code de l'activité pédagogique | Titre de l'activité pédagogique et nombre de crédits |
|---|---|
| LIN790 | Activité d'encadrement à la recherche - 3 crédits |
| LIN795 | Projet de mémoire - 6 crédits |
| LIN799 | Mémoire - 15 crédits |
Activités pédagogiques à option - 21 crédits
Choisies parmi les suivantes, dont au moins 6 crédits du bloc 1 :
BLOC 1 : Recherche en linguistique - 6 à 21 crédits
BLOC 2 : Fonctionnement du français - 0 à 15 crédits
| Code de l'activité pédagogique | Titre de l'activité pédagogique et nombre de crédits |
|---|---|
| LIN753 | Phonologie - 3 crédits |
| LSV716 | Phonétique et phonologie - 3 crédits |
| LSV717 | Sémantique - 3 crédits |
| LSV718 | Lexicologie - 3 crédits |
| LSV719 | Syntaxe - 3 crédits |
| LSV724 | Programme de lecture - 3 crédits |
| LSV729 | Morphologie - 3 crédits |
| LSV730 | Pragmatique - 3 crédits |
BLOC 3 : Français, socioculture et variation linguistique - 0 à 15 crédits
| Code de l'activité pédagogique | Titre de l'activité pédagogique et nombre de crédits |
|---|---|
| LSV709 | Approche interactionniste du langage - 3 crédits |
| LSV710 | Approche historique du français - 3 crédits |
| LSV712 | Approche sociolinguistique du français - 3 crédits |
| LSV713 | Langue, littérature et culture - 3 crédits |
| LSV720 | Approche linguistique du texte littéraire - 3 crédits |
| LSV721 | Aspects perturbateurs de l'innovation - 3 crédits |
| LSV722 | Francophonie et français dans le monde - 3 crédits |
| LSV723 | Grammaires proches et grammaires éloignées - 3 crédits |
| LSV731 | Linguistique cognitive - 3 crédits |
| LSV732 | Approches linguistiques du discours - 3 crédits |
BLOC 4 : Français, outils d'analyse et acquisition - 0 à 12 crédits
| Code de l'activité pédagogique | Titre de l'activité pédagogique et nombre de crédits |
|---|---|
| LSV725 | Dictionnaires : langue et socioculture - 3 crédits |
| LSV726 | Approche linguistique de la grammaire - 3 crédits |
| LSV727 | Langue et nouvelles technologies - 3 crédits |
| LSV728 | Acquisition d'une langue seconde ou étrangère - 3 crédits |
| LSV733 | Sujets spéciaux en sciences du langage - 3 crédits |
Activités pédagogiques obligatoires - 9 crédits
| Code de l'activité pédagogique | Titre de l'activité pédagogique et nombre de crédits |
|---|---|
| LSV714 | Travaux dirigés - 3 crédits |
| LSV715 | Essai - 6 crédits |
Activités pédagogiques à option - 36 crédits
Choisies parmi les suivantes, dont au moins 3 crédits choisis dans chacun des blocs suivants :
BLOC 1 : Fonctionnement du français
| Code de l'activité pédagogique | Titre de l'activité pédagogique et nombre de crédits |
|---|---|
| LSV716 | Phonétique et phonologie - 3 crédits |
| LSV717 | Sémantique - 3 crédits |
| LSV718 | Lexicologie - 3 crédits |
| LSV719 | Syntaxe - 3 crédits |
| LSV724 | Programme de lecture - 3 crédits |
| LSV729 | Morphologie - 3 crédits |
| LSV730 | Pragmatique - 3 crédits |
L'étudiante ou l'étudiant peut être autorisé à suivre une activité pédagogique (3 crédits) de sigle LIN (Linguistique).
BLOC 2 : Français, socioculture et variation linguistique
| Code de l'activité pédagogique | Titre de l'activité pédagogique et nombre de crédits |
|---|---|
| LSV709 | Approche interactionniste du langage - 3 crédits |
| LSV710 | Approche historique du français - 3 crédits |
| LSV712 | Approche sociolinguistique du français - 3 crédits |
| LSV713 | Langue, littérature et culture - 3 crédits |
| LSV720 | Approche linguistique du texte littéraire - 3 crédits |
| LSV721 | Aspects perturbateurs de l'innovation - 3 crédits |
| LSV722 | Francophonie et français dans le monde - 3 crédits |
| LSV723 | Grammaires proches et grammaires éloignées - 3 crédits |
| LSV731 | Linguistique cognitive - 3 crédits |
| LSV732 | Approches linguistiques du discours - 3 crédits |
BLOC 3 : Français, outils d'analyse et acquisition
| Code de l'activité pédagogique | Titre de l'activité pédagogique et nombre de crédits |
|---|---|
| LSV725 | Dictionnaires : langue et socioculture - 3 crédits |
| LSV726 | Approche linguistique de la grammaire - 3 crédits |
| LSV727 | Langue et nouvelles technologies - 3 crédits |
| LSV728 | Acquisition d'une langue seconde ou étrangère - 3 crédits |
| LSV733 | Sujets spéciaux en sciences du langage - 3 crédits |
Les sections Présentation, Structure du programme et Admission et exigences (à l'exception de la rubrique intitulée « Document(s) requis pour l'admission ») constituent la version officielle de ce programme. La dernière mise à jour a été faite le 18 janvier 2024. L’Université se réserve le droit de modifier ses programmes sans préavis.
Admission et exigences
LIEU(X) DE FORMATION ET TRIMESTRE(S) D'ADMISSION
Sherbrooke : admission aux trimestres d'automne, d'hiver et d'été
Condition(s) générale(s)
Avoir obtenu une moyenne cumulative d'au moins 3,0 dans un système où la note maximale est de 4,3 ou avoir obtenu des résultats scolaires jugés équivalents.
Condition(s) particulière(s)
Cheminement en linguistique :
- avoir terminé un programme de baccalauréat dans le domaine de la langue ou des lettres françaises, ou un baccalauréat qui comporte une forte composante dans l’un ou l’autre de ces champs, ou posséder une formation jugée équivalente;
- avoir suivi cinq activités pédagogiques de linguistique de trois crédits au 1er cycle, dont une activité d’introduction à la discipline. Les personnes qui ne répondraient pas à cette condition se verront imposer une propédeutique;
- posséder une excellente connaissance de la langue française écrite et parlée. Le candidat ou la candidate pourrait devoir se soumettre à une évaluation.
Cheminement en langue française, socioculture et variation linguistique :
- avoir terminé un baccalauréat dans le domaine de la langue ou des lettres françaises, ou un baccalauréat qui comporte une forte composante dans l’un ou l’autre de ces champs, ou posséder une formation jugée équivalente;
- avoir suivi trois activités pédagogiques de linguistique de trois crédits au 1er cycle, dont une activité d’introduction à la discipline. Les personnes qui ne répondraient pas à cette condition se verront imposer une propédeutique;
- posséder une excellente connaissance de la langue française écrite et parlée. Le candidat ou la candidate pourrait devoir se soumettre à une évaluation.
Document(s) requis pour l’admission
- Tous les relevés de notes universitaires et diplômes;
- Deux lettres de recommandation selon le formulaire lettre de recommandation;
- Aucune lettre de recommandation requise pour les étudiantes et étudiants de l'Université de Sherbrooke qui ont réussi un minimum de trois activités pédagogiques au Département des arts, langues et littératures ou encore au programme de BES (profil français).
RÉGIME(S) DES ÉTUDES ET D'INSCRIPTION
Cheminement de type recherche en linguistique :
Régime régulier à temps complet
Cheminement de type cours en langue française, socioculture et variation linguistique :
Régime régulier à temps complet ou à temps partiel
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Pourquoi ce programme
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La recherche
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Détails
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