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Faculté d'éducation

Microprogramme de 3e cycle en pédagogie de l’enseignement supérieur avancée

Présentation

Sommaire*

*IMPORTANT : Certains de ces renseignements peuvent varier selon les cheminements ou concentrations. Consultez les sections Structure du programme et Admission et exigences pour connaitre les spécificités d’admission par cheminements, trimestres d’admission, régimes ou lieux offerts.

Cycle
3e cycle
Crédits
15 crédit(s)
Trimestre(s) d'admission
Automne, Hiver, Été
Régime des études
Régulier
Régime d'inscription
Temps partiel
Lieu
Campus principal de Sherbrooke, Campus de Longueuil, Formation à distance - Campus principal

Informations générales

  • Le microprogramme de 3e cycle en pédagogie de l’enseignement supérieur avancée permet de répondre aux besoins d’étudiantes et d’étudiants ayant complété le microprogramme de 3e cycle en pédagogie de l’enseignement supérieur et désireux de poursuivre leur parcours en formation continue.
  • Matériel informatique minimum requis pour la formation en ligne.

Objectif(s) général(aux)

Permettre à l’étudiante ou à l’étudiant :

  • de s’approprier la culture professionnelle de l’enseignement supérieur;
  • de développer ou d’approfondir ses connaissances à l’égard de l’apprentissage et de l’enseignement;
  • de développer ou d’approfondir ses compétences en pédagogie de l’enseignement supérieur.

Objectif(s) spécifique(s)

Permettre à l'étudiante ou à l'étudiant :

  • de réaliser une analyse réflexive et critique des pratiques d’enseignement en contexte universitaire par l’adoption d’une position de praticienne-chercheuse ou praticien-chercheur;
  • d’utiliser des stratégies de planification de l’enseignement axées sur les apprentissages que doivent réaliser les étudiantes et étudiants;
  • d’adapter ses interventions aux besoins et aux caractéristiques des étudiantes et étudiants en lien avec les visées des programmes de formation;
  • d’évaluer les apprentissages et le degré de développement des compétences des étudiantes et étudiants pour les contenus à faire apprendre en lien avec les finalités de la formation à l’université;
  • de développer sa connaissance de la réalité de l’enseignement à l’université :
    • programmes d’études;
    • enjeux sociaux de la formation;
    • innovation pédagogique.

Les sections Présentation, Structure du programme et Admission et exigences constituent la version officielle de ce programme. La dernière mise à jour a été faite le 8 janvier 2019. L’Université se réserve le droit de modifier ses programmes sans préavis.

Demande d'admission

Particularité*

Ouvert aux étudiants internationaux en régime régulier

* Peut varier pour certains cheminements ou concentrations.

Fiche téléchargeable

Version PDF

Renseignements

Renseignements
Site Internet
819 821-8000, poste 63451 Pour les informations générales

adresse électronique
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Structure du programme

Activité pédagogique obligatoire (3 crédit(s))

EPU960
Enseigner au supérieur (3 crédit(s))

Activités pédagogiques à option (12 crédit(s))

Douze crédits d’activités pédagogiques choisies parmi les activités suivantes du Microprogramme de 3e cycle en pédagogie de l’enseignement supérieur :

EPU971
Appliquer des méthodes pédagogiques actives (3 crédit(s))
EPU972
Évaluer en situations authentiques (3 crédit(s))
EPU974
Apprendre en enseignement supérieur (3 crédit(s))
EPU975
Innover en enseignement supérieur I (3 crédit(s))
EPU976
Exploiter les réseaux et les médias sociaux (3 crédit(s))
EPU977
Innover en enseignement supérieur II (3 crédit(s))
EPU978
Professionnaliser en enseignement supérieur (3 crédit(s))
EPU979
Encadrer et accompagner au supérieur (3 crédit(s))
EPU980
Former en présentiel avec le numérique (3 crédit(s))
EPU981
Former en contexte hybride ou à distance (3 crédit(s))

Les activités suivantes sont réservées à des cohortes d'étudiantes et d'étudiants d'une même unité :

EPU966
Enseigner en enseignement supérieur I (3 crédit(s))
EPU967
Enseigner en enseignement supérieur II (3 crédit(s))
EPU968
Former en enseignement supérieur I (1 crédit(s))
EPU969
Former en enseignement supérieur II (1 crédit(s))
EPU970
Former en enseignement supérieur III (1 crédit(s))

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Admission et exigences

Lieux de formation et trimestres d'admission

Sherbrooke, Longueuil et en ligne (Internet) : admission aux trimestres d’automne, d’hiver ou d’été

Condition(s) générale(s)

Condition générale d’admission aux programmes de 3e cycle de l’Université (cf. Règlement des études)

Condition(s) particulière(s)

Avoir complété le microprogramme de 3e cycle en pédagogie de l’enseignement supérieur de l’Université de Sherbrooke.

ou

Détenir un diplôme d'études supérieures spécialisées de 2e cycle.

ou

Être inscrite ou inscrit dans un programme de doctorat.

ou

Être stagiaire postdoctoral.

ou

Être chargée ou chargé de cours dans une université.

ou

Être professeure ou professeur dans une université.

Régimes des études et d'inscription

Régime régulier à temps partiel

Les sections Présentation, Structure du programme et Admission et exigences constituent la version officielle de ce programme. La dernière mise à jour a été faite le 8 janvier 2019. L’Université se réserve le droit de modifier ses programmes sans préavis.

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Particularité*

Ouvert aux étudiants internationaux en régime régulier

* Peut varier pour certains cheminements ou concentrations.

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Pourquoi ce programme

Ce qui distingue ce programme

Offert à temps partiel, ce programme fait généralement suite au microprogramme de 3e cycle en pédagogie de l’enseignement supérieur.

Il vise à développer des connaissances à l’égard de l’apprentissage et de l’enseignement. Il sensibilise à la culture professionnelle de la pédagogie universitaire et développe les compétences suivantes :

  • Analyser de façon réflexive et critique des pratiques de formation (apprentissage et évaluation)
  • Planifier des situations d’apprentissage et d’évaluation
  • Concevoir des activités et des ressources pour l’apprentissage et l’évaluation

Public cible

  • Enseignantes et enseignants possédant 5 années et moins d’expérience et qui n’ont pas de formation en pédagogie de l’enseignement supérieur
  • Enseignantes et enseignants de plus de 5 années d'expérience et qui souhaitent renouveler et questionner leurs pratiques

Forces du programme

  • Possibilité de suivre la formation au Campus de Sherbrooke, au Campus de Longueuil ou à distance
  • Parcours flexible
  • Passerelle possible vers le diplôme d'études supérieures spécialisées de 3e cycle en pédagogie de l'enseignement supérieur ou vers le doctorat professionnel en éducation (D.Éd.)

Environnement d'études

Équipe professorale dynamique et expérimentée dans l'accompagnement d'innovations (techno) pédagogiques et curriculaires, ainsi que dans la recherche en enseignement supérieur

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Liens complémentaires

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