Microprogramme de 2e cycle en addictologie clinique
Faculté de médecine et des sciences de la santé
Présentation
Sommaire*
*IMPORTANT : Certains de ces renseignements peuvent varier selon les cheminements ou concentrations. Consultez les sections Structure du programme et Admission et exigences pour connaitre les spécificités d’admission par cheminements, trimestres d’admission, régimes ou lieux offerts.
- Cycle
- 2e cycle
- Crédits
- 6 crédits
- Trimestres d'admission
- Automne, Hiver
- Régime des études
- Régulier
- Régime d'inscription
- Temps partiel
- Lieux
- Campus de Longueuil, Formation à distance - Campus Longueuil
CIBLE(S) DE FORMATION
Suivant cette formation, la participante ou le participant pourra, à la lumière des meilleures pratiques, appliquer l’intervention appropriée au besoin de la personne en fonction de son rôle professionnel, des ressources disponibles et du contexte de soins. Plus particulièrement, il pourra :
- Repérer et évaluer la personne à risque de développer, ou présentant, un trouble de l'usage de substances psychoactives et reconnaître chez elle les impacts dudit trouble;
- Intervenir, et soutenir cette personne de façon optimale et personnalisée, en fonction du profil de l’usage, des étapes de changement et des comorbidités présentes (physiques, mentales et sociales);
- Communiquer avec cette personne avec doigté, diplomatie et respect dans des situations difficiles en maintenant l’alliance thérapeutique;
- Travailler en équipe de façon productive, dans et entre les unités organisationnelles, dans une perspective réseau, afin d’atteindre des objectifs de soins centrés sur la personne.
COMPÉTENCES
Compétence visée:
Repérer les personnes à risque de développer, ou présentant, un trouble de l’usage de substances psychoactives (SPA) et intervenir auprès d’elles de façon optimale et concertée, pour offrir un suivi de leurs problèmes biopsychosociaux complexes.
Les sections Présentation, Structure du programme et Admission et exigences (à l'exception de la rubrique intitulée « Document(s) requis pour l'admission ») constituent la version officielle de ce programme. La dernière mise à jour a été faite le 9 juillet 2020. L’Université se réserve le droit de modifier ses programmes sans préavis.
Structure du programme
Activités pédagogiques obligatoires - 6 crédits
| Code de l'activité pédagogique | Titre de l'activité pédagogique et nombre de crédits |
|---|---|
| ADC710 | Évaluation et intervention clinique en toxicomanie, liées aux SPA - 3 crédits |
| ADC712 | Intervention clinique en toxicomanie avec comorbidités - 3 crédits |
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Admission et exigences
LIEU(X) DE FORMATION ET TRIMESTRE(S) D'ADMISSION
Longueuil et formation à distance : admission aux trimestres d’automne et d’hiver
Condition(s) générale(s)
Condition générale d’admission aux programmes de 2e cycle de l’Université (cf. Règlement des études). Avoir obtenu un doctorat en médecine ou en pharmacie ou un baccalauréat en sciences infirmières.
Condition(s) particulière(s)
Détenir un permis d’exercice comme médecin ou médecin résident, comme infirmière bachelière ou infirmier bachelier ou comme pharmacien ou pharmacienne.
RÉGIME(S) DES ÉTUDES ET D'INSCRIPTION
Régime régulier à temps partiel
Les sections Présentation, Structure du programme et Admission et exigences (à l'exception de la rubrique intitulée « Document(s) requis pour l'admission ») constituent la version officielle de ce programme. La dernière mise à jour a été faite le 9 juillet 2020. L’Université se réserve le droit de modifier ses programmes sans préavis.
Pourquoi ce programme
Ce qui distingue ce programme
Offert à temps partiel au Campus de Longueuil, ce programme vise à aider les étudiantes et étudiants à repérer les personnes à risque de développer, ou présentant, un trouble de l’usage de substances psychoactives (SPA) et à intervenir auprès d’elles de façon optimale et concertée, pour offrir un suivi de leurs problèmes biopsychosociaux complexes.
Cette formation s’inscrit dans une démarche de formation continue qui vise l’amélioration des pratiques cliniques en développant les connaissances et les habiletés d’intervention clinique des apprenants.
Public cible
Médecins, médecins résidents, infirmières et infirmiers détenant un baccalauréat, pharmaciennes et pharmaciens et autres professionnels de la santé désirant œuvrer ou œuvrant actuellement auprès de clientèles ayant un trouble lié à l’usage de substances psychoactives (SPA) ou à risque de le développer
Les forces du programme
- Formation reconnue par les ordres professionnels dans le portfolio de formation continue
- Possibilité de suivre les cours à distance
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Liens complémentaires
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La recherche
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Détails
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