PERFORMA propose plusieurs programmes d'études de perfectionnement en enseignement au collégial, en fonction de votre profil.

Pour le personnel enseignant débutant dans la profession, le microprogramme d'insertion professionnelle en enseignant au collégial (MIPEC) fournit des stratégies et des outils pratiques, immédiatement transférables dans les salles de classe.

Si vous souhaitez approfondir et enrichir votre pratique professionnelle, notamment en didactique, en psychopédagogie ou avec les TIC, les programmes du diplôme d'études supérieures spécialisées de 2^e cycle en enseignement au collégial (DESS) et de la maîtrise en enseignement au collégial (MEC) ont été spécialement créés en ce sens.

Pour le personnel anglophone, il est possible de suivre un cursus similaire développés par PERFORMA et les collèges anglophones. Le Master Teacher Program est formé par le Graduate Certificate in College Teaching (GCCT) , le Graduate Diploma in College Teaching (GDCT) et le Master in College Teaching (MCT).

Vous souhaitez exercer la profession d'enseignant au collégial et vous vous demandez s'il existe une formation sur mesure pour intégrer le réseau collégial?

C'est dans cette perspective qu'a été créé le microprogramme de formation initiale en enseignement au collégial (MIFIEC) de PERFORMA, le seul programme conçu par et pour le réseau collégial.

Ce programme de 2^e cycle a pour objectif de former le futur personnel enseignant du collégial en lui fournissant des outils et des cadres de référence directement tirés de la pratique collégiale pour faciliter l'intégration et le développement d'une identité professorale.

En apprendre plus

• un partenariat entre l'Université de Sherbrooke et 61 établissements membres
• des programmes de formation reconnue et créditée
• un modèle pédagogique nourri en continu par un collectif de recherche et une communauté de pratique
• une équipe dynamique et dévouée
• des personnes répondantes locales passionnées

Le réseau PERFORMA, c'est... La compétence au cœur des collèges!

Éditée par l'Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC), la Collection PERFORMA regroupe des ouvrages traitant de l'enseignement supérieur et prenant appui sur les expertises pédagogiques et scientifiques des professionnels et professeurs engagés dans le réseau PERFORMA.

Évaluer les compétences au collégial et à l'université: un guide pratique, un ouvrage collectif réalisé sous la direction de la professeure Julie Lyne Leroux est le plus récent volume de la collection.

En savoir plus sur la Collection PERFORMA.