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Microprogramme de 2e cycle en conseil pédagogique au collégial (MCPC)

Admission et inscription

Session d'automne 2024

  • Admission jusqu'au 15 juin 2024
  • Inscription à un cours du 1er mai au 26 aout 
  • Séance d'information le jeudi 2 mai 12 h à 13 h

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Session d'été 2024

  • Admission jusqu'au 15 mars 2024
  • Inscription à un cours du 1er mars au 29 avril 2024

Attention, certaines activités pédagogiques se remplissent rapidement, ne tardez pas à vous inscrire! La politique du premier arrivé, premier servi sera appliquée.

Formule souple et adaptée

  • Microprogramme offert à temps partiel au personnel enseignant et au personnel pédagogique du collégial
  • 15 crédits dont 9 obligatoires (bloc Fondements) et 6 à option (bloc Approfondissement thématique)
  • Modalités multiples : à distance, hybride, en présence et en tutorat

Développer et perfectionner son accompagnement pédagogique

La réalité et la gestion de chaque établissement étant spécifique, il existe une grande diversité dans les responsabilités confiées aux conseillères et conseillers pédagogiques (CP) du collégial.

Ce microprogramme permet de circonscrire les bases communes de la profession tout en répondant aux besoins spécifiques de la pratique. Pour ce faire, plusieurs cours à option sont proposés pour s’arrimer aux situations professionnelles vécues par les CP.

Ce microprogramme vise à former toute personne exerçant ou souhaitant se former dans le but d'occuper des fonctions en conseil pédagogique de l’ordre collégial dans un établissement membre du réseau Performa. 

Construire ses savoirs professionnels dans la pratique

  • Cheminement dans un parcours professionnalisant
  • Accompagnement individualisé avec des contenus ajustés aux préoccupations professionnelles
  • Échanges et réseautage avec une communauté riche en expérience et expertises

Compétences développées directement liées aux situations professionnelles rencontrées 

  • Se situer dans la profession du conseil pédagogique au collégial dans une vision intégrée de sa pratique professionnelle;
  • S’engager personnellement et collectivement dans une démarche réflexive de sa pratique et son identité professionnelles.
  • Agir avec compétence en situation complexe et évolutive de la pédagogie collégiale dans différents contextes et réalités du milieu;
  • Créer et maintenir une expertise professionnelle tout en développant son champ de compétences et de connaissances; 
  • Contribuer à l’exercice d’un leadership pédagogique dans son milieu ou le réseau dans des activités de conseil, de formation et d’accompagnement;
  • Mettre en œuvre une démarche d’accompagnement ou de counseling auprès de personnel pédagogique fondée sur des habiletés relationnelles dans une perspective collaborative;
  • Consolider le développement d’habiletés et d’outils par l’utilisation d’un ensemble de ressources organisationnelles, informationnelles et numériques.

Consulter la fiche officielle du programme

Planification du cheminement

Horaire et choix de cours

Admission

Avant de procéder à la demande d'admission et afin d'obtenir de judicieux conseils sur votre parcours de développement professionnel, communiquez avec la personne répondante locale de votre collège.

La personne répondante locale a le mandat d’accompagner le personnel enseignant engagé dans sa démarche de perfectionnement professionnel et d'assumer la gestion du dossier étudiant.

Dates limites d'admission

  • Session d'automne :15 juin
  • Session d'hiver : 15 novembre
  • Session d'été : 15 mars

Promotion du programme


Coordination du programme

Debby Ann Phillie
Debby.Ann.Philie@USherbrooke.ca