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PRF520 - Développer des stratégies pédagogiques

Présentation

Sommaire

Cycle
2e cycle
Crédits
2 crédits
Faculté ou centre
Faculté d'éducation
Trimestres *
Été 2026

Cible(s) de formation

Analyser sa pratique d’enseignement dans une perspective de stratégies pédagogiques actives. Disposer d’un scénario pédagogique dans le cadre de situations d'enseignement-apprentissage-évaluation. Examiner les retombées de la diversification des stratégies pédagogiques sur la motivation et l’engagement cognitif des personnes étudiantes.

Contenu

Démarches didactique et pédagogique dans l'enseignement. Stratégies en pédagogie active et interactive. Différenciation méthodes/techniques. Logique de l’alignement technopédagogique. Diversification et choix de stratégies. Mise en œuvre de séquences d'activités d'enseignement-apprentissage.

Préalable(s)

PRF500

Concomitante(s)

(PRF521 ou PRF522)

Équivalente(s)

(PED751)
et
(PED859)

* Sujet à changement

Les informations ci-dessous sont sujettes à changement.

Les étudiantes et étudiants inscrits peuvent voir leur horaire détaillé dans le calendrier de monPortail ou se référer à l'horaire fourni par leur faculté.

Groupe 67

Dates non disponibles
JourHeuresNombre de séances
Mercredi 19:00 - 21:00 Non disponible

Groupe 80

Dates non disponibles
JourHeuresNombre de séances
Mercredi 19:00 - 21:00 Non disponible