Microprogramme de 3e cycle en pédagogie des sciences de la santé
Faculté de médecine et des sciences de la santé
Présentation
Sommaire*
*IMPORTANT : Certains de ces renseignements peuvent varier selon les cheminements ou concentrations. Consultez les sections Structure du programme et Admission et exigences pour connaitre les spécificités d’admission par cheminements, trimestres d’admission, régimes ou lieux offerts.
- Cycle
- 3e cycle
- Crédits
- 9 crédits
- Trimestre(s) d'admission
- Automne, Hiver
- Régime des études
- Régulier
- Régime d'inscription
- Temps partiel
- Lieu
- Campus de la santé Sherbrooke
OBJECTIF(S)
Au terme de cette formation de 3e cycle, les participantes et les participants pourront contribuer à la conception d’un ensemble d’activités d’apprentissage et participer à la réalisation de projets d’innovation pédagogique en cohérence avec les orientations pédagogiques des programmes de formation en sciences de la santé.
De façon plus spécifique, le microprogramme permettra aux participantes et participants :
- de mobiliser les connaissances et les habiletés relatives à la conception d’un ensemble d’activités d’apprentissage et d’évaluation des apprentissages;
- de planifier des stratégies d’évaluation des enseignements et de réfléchir sur son enseignement;
- d’intégrer des technologies de l’information et des communications aux activités d’enseignement et d’apprentissage;
- de participer à la production de nouvelles connaissances à partir d’une analyse réflexive des pratiques d’enseignement.
Les sections Présentation, Structure du programme et Admission et exigences constituent la version officielle de ce programme. La dernière mise à jour a été faite le 19 janvier 2018. L’Université se réserve le droit de modifier ses programmes sans préavis.