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GSM770 - Réflexion sur la pratique professionnelle en gestion des milieux naturels I

Présentation

Sommaire

Cycle
2e cycle
Crédits
1 crédit
Faculté/Centre
Faculté des sciences

Cible(s) de formation

Cette activité pédagogique permet de réfléchir sur l’agir compétent et le développement professionnel liés à des situations d’expertise ou d’intervention en matière de conservation des milieux naturels, ou de gestion des projets liés à ces situations, pour les deux premières phases du parcours de professionnalisation.

Au terme de l’activité pédagogique, l’étudiante ou l’étudiant pourra : porter un regard réflexif pertinent sur son agir professionnel en situation d’expertise, d’intervention ou de gestion de projets liés à la conservation des milieux naturels; situer le niveau de compétence de son agir en situation professionnelle d’expertise, d’intervention ou de gestion de projets liés à la conservation des milieux naturels; faire le point sur son développement professionnel à travers ses expériences professionnelles et son vécu personnel.

Contenu

Autoréflexion et autoanalyse comme outils de développement de l’agir compétent en situation professionnelle d’expertise, d’intervention ou de gestion de projets liés à la conservation des milieux naturels, à travers une démarche de réflexion critique sur l’agir professionnel, le niveau de réussite et la trajectoire de développement professionnel. Le portfolio comme outil pour soutenir l’autoréflexion et l’autoanalyse.