Programmation de recherche

Subvention FRQSC – Soutien aux équipes de recherche, 2020-2024

Chercheuse principale : Marie-Pier Luneau (U. de Sherbrooke)

Cochercheuses et cochercheurs : Harold Bérubé (U. de Sherbrooke), Nadine Desrochers (U. de Montréal), Anthony Glinoer (U. de Sherbrooke), Patricia Godbout (U. de Sherbrooke), Eli MacLaren (U. McGill), Josée Vincent (U. de Sherbrooke), Jean-Philippe Warren (U. Concordia)

Collaboratrices et collaborateurs : Marie-Andrée Bergeron (U. de Calgary), Nicholas Dion (U. de Sherbrooke), Lucie Hotte (U. d’Ottawa), Julien Lefort-Favreau (U. Queen’s), Adrien Rannaud (U. de Toronto)

Les travaux en histoire du livre ont, jusqu'ici, étudié en profondeur soit les modalités de production du livre (en accordant notamment beaucoup d'attention à l'éditeur), soit les conditions de lecture dont disposent les consommateurs du livre, dans une société donnée, à une époque donnée. Peu d'études s'intéressent en effet au rapport dialectique qui se pose entre « l'offre éditoriale » et les « usages » qui en découlent. C’est ce dialogue entre deux acteurs majeurs de la chaîne du livre, dialogue qui s’opère à double sens, que la nouvelle programmation du GRÉLQ souhaite explorer. Plus spécifiquement, les différents projets au sein de l’équipe visent l’atteinte des quatre objectifs généraux suivants :

1. Analyser en profondeur le « geste éditorial » (Ouvry-Vial, 2007) (incluant l’interprétation du texte par l’éditeur, la traduction de cette interprétation dans sa matérialité et la façon de le diffuser) comme un moment de production d’une offre qui sera, ou non, agréée par le public;
2. Examiner et interpréter l’ensemble des représentations découlant du « geste éditorial » et reposant sur la conception que l’éditeur se fait des désirs des différents lectorats visés;
3. Considérer le lectorat comme partie prenante de la production du sens et, ainsi, étudier les formes de réponses qu’il déploie face aux produits littéraires et médiatiques se trouvant à sa portée;
4. Dans l’examen de cette interaction entre « culture régie » et « culture vécue » (Ory, 1987), prendre en compte aussi bien l’action des autres médiateurs (libraires, bibliothécaires, animateurs du culturel), que la multiplicité des supports où s’exprime la tension entre offre et usages (imprimés populaires, sites internet, blogues, etc.).
    

Subvention FRQSC – Soutien aux équipes de recherche, 2015-2019

Chercheuse principale : Josée Vincent (U. de Sherbrooke)

Cochercheuses et cochercheurs : Anthony Glinoer (U. de Sherbrooke), Patricia Godbout (U. de Sherbrooke), Pierre Hébert (U. de Sherbrooke), Marie-Pier Luneau (U. de Sherbrooke), Nadine Desrochers (EBSI, U. de Montréal), Eli MacLaren (U. McGill), Frédéric Brisson (U. de Sherbrooke)

Collaboratrices et collaborateurs : Marc D. David (U. de Sherbrooke), Dominique Marquis (UQAM), Nicholas Dion (U. de Sherbrooke), Marc André Fortin (U. de Sherbrooke), Jacques Michon (U. de Sherbrooke), Annette Marie Hayward (U. Queen's), Lucie Hotte (U. d'Ottawa), Jean Morency (U. de Moncton)

La programmation 2015-2019 propose de centrer la recherche sur l'analyse des discours des éditeurs qui abordent quatre phénomènes : l'incidence de la réglementation sur le système-livre, le passage d'une logique de l'offre à une logique de la demande, l'internationalisation des marchés et l'avènement du numérique. L'analyse des discours constitue une façon originale d'appréhender les transformations du système-livre, en s'arrêtant aux conditions particulières dans lesquelles elles s'élaborent et aux acteurs qui y participent. Reposant sur l'étude de l'éditeur, acteur-clé du système-livre, porteur d'un discours particulièrement éclairant sur le livre et sur la société, la programmation se développe suivant trois axes.

Axe 1. Paroles enfouies : une réflexion sur les archives éditoriales

Les projets inclus sous cet axe, « Archives d'éditeurs » et « Le réseau littéraire de North Hatley (1960-1990) », visent à rassembler les archives, à les valoriser et à les rendre publiques par divers moyens. Ce travail, qui sert d'assises aux autres projets de la programmation, participe à la préservation du patrimoine culturel québécois. Le but ultime consiste à élaborer une réflexion inédite sur ces sources méconnues que constituent les archives éditoriales.

Axe 2. La parole en actes : discours et stratégies éditoriales

Le deuxième axe porte sur les transformations des pratiques éditoriales liées à la diffusion et à la commercialisation du livre. On étudiera les stratégies de commercialisation, tant sur le plan local qu'international, à travers le projet « L'éditeur et ses marchés ». On s'intéressera aussi à l'émergence des « Nouvelles formes du paratexte », depuis l'avènement du numérique.

Axe 3. Discours sur l'édition : parcours, témoignages et représentations

Le troisième axe concerne les discours et les représentations des éditeurs. Il s'agit de s'intéresser à la façon dont ils se représentent à travers la correspondance, les témoignages, les entrevues, en lien avec leur trajectoire et leur compréhension du système éditorial. Il s'agit aussi d'analyser les représentations de l'éditeur telles qu'elles sont véhiculées dans la fiction. Les projets « Mémoires d'éditeurs (1970-2010) », « La publication de la correspondance de Louis Dantin » et « Écrivains en sociétés » sont liés à cet axe.