Certificat en histoire du livre et de l'édition
Faculté des lettres et sciences humaines
Présentation
Sommaire*
*IMPORTANT : Certains de ces renseignements peuvent varier selon les cheminements ou concentrations. Consultez les sections Structure du programme et Admission et exigences pour connaitre les spécificités d’admission par cheminements, trimestres d’admission, régimes ou lieux offerts.
- Cycle
- 1er cycle
- Crédits
- 30 crédits
- Trimestres d'admission
- Automne, Hiver, Été
- Régime des études
- Régulier
- Régime d'inscription
- Temps partiel
- Lieu
- Campus principal de Sherbrooke
Objectif(s) général(aux)
Permettre à l’étudiante ou à l’étudiant :
- de s’initier aux méthodes d’analyse en sociologie et en histoire du livre et de l’édition;
- de situer l’étude du livre et de l’édition dans la perspective plus vaste des recherches en communication;
- de développer la conscience face aux problèmes liés à la promotion et à la conservation de la culture du patrimoine imprimé;
- d’acquérir les connaissances requises pour comprendre les phénomènes éditoriaux;
- de développer la compréhension des enjeux et des mécanismes qui apparaissent dans la chaîne de production de toute publication;
- de s’outiller en vue de participer concrètement à la recherche en histoire du livre et de l’édition ou à une carrière dans le milieu du livre.
Les sections Présentation, Structure du programme et Admission et exigences (à l'exception de la rubrique intitulée « Document(s) requis pour l'admission ») constituent la version officielle de ce programme. La dernière mise à jour a été faite le 20 juin 2023. L’Université se réserve le droit de modifier ses programmes sans préavis.
Structure du programme
Activités pédagogiques obligatoires - 6 crédits
| Code de l'activité pédagogique | Titre de l'activité pédagogique et nombre de crédits |
|---|---|
| ELC101 | Études littéraires et culturelles - 3 crédits |
| ELC151 | Programme de lecture en histoire du livre - 3 crédits |
Activités pédagogiques à option - 21 à 24 crédits
BLOC 1 : Histoire du livre et de l'édition
Au moins une activité choisie parmi les suivantes : - 3 à 9 crédits
| Code de l'activité pédagogique | Titre de l'activité pédagogique et nombre de crédits |
|---|---|
| ELC150 | Histoire du livre I - 3 crédits |
| ELC152 | Histoire du livre II - 3 crédits |
| ELC236 | Histoire de l'édition littéraire au Québec - 3 crédits |
De cinq à sept activités pédagogiques choisies parmi les suivantes : - 15 à 21 crédits
| Code de l'activité pédagogique | Titre de l'activité pédagogique et nombre de crédits |
|---|---|
| ART229 | Le livre photographique - 3 crédits |
| ART318 | Histoire de l'illustration - 3 crédits |
| ELC103 | Études sociologiques - 3 crédits |
| ELC162 | Livre, littérature et lecture à l'heure du numérique - 3 crédits |
| ELC203 | Littérature de grande diffusion - 3 crédits |
| ELC226 | La censure au Québec - 3 crédits |
| ELC229 | Périodiques et histoire du livre au Québec - 3 crédits |
| ELC230 | Critique littéraire au Québec - 3 crédits |
| ELC235 | Imprimés et histoire sociale au Québec - 3 crédits |
| ELC258 | Supercheries et mystifications littéraires - 3 crédits |
| ELC268 | Littérature et représentations du livre - 3 crédits |
| ELC298 | Cours tutoral I - 3 crédits |
| ELC301 | Littérature et bande dessinée - 3 crédits |
| ELC305 | Roman graphique - 3 crédits |
BLOC 2 : Les acteurs du circuit du livre
| Code de l'activité pédagogique | Titre de l'activité pédagogique et nombre de crédits |
|---|---|
| ELC153 | Diffusion et promotion du livre - 3 crédits |
| ELC155 | Premiers romans - 3 crédits |
| ELC164 | Sociologie de l'auteur et de l’autrice - 3 crédits |
| ELC209 | Littérature et légitimation - 3 crédits |
| ELC218 | Réseaux et relations littéraires - 3 crédits |
| ELC234 | La fonction éditoriale - 3 crédits |
| ELC240 | Théories de la réception et de la lecture - 3 crédits |
| ELC262 | Littérature pour adolescents - 3 crédits |
| TRA401 | Fonctions culturelles et sociales de la traduction - 3 crédits |
BLOC 3 : Activités pratiques
| Code de l'activité pédagogique | Titre de l'activité pédagogique et nombre de crédits |
|---|---|
| ART314 | Atelier du livre d'artiste - 3 crédits |
| ELC157 | Aux sources de la création : les archives littéraires - 3 crédits |
| ELC304 | Histoires de livres - 3 crédits |
| ELC510 | Archives du livre et de l'édition - 3 crédits |
Activités pédagogiques au choix - 0 à 3 crédits
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Admission et exigences
LIEU(X) DE FORMATION ET TRIMESTRE(S) D'ADMISSION
Sherbrooke : admission aux trimestres d’automne, d’hiver et d’été
Condition(s) générale(s)
Condition générale d’admission aux programmes de 1er cycle de l’Université (cf. Règlement des études)
Exigence(s) d'ordre linguistique
Condition de maîtrise de la langue française à l'admission
Pour être admissible à ce programme, la candidate ou le candidat doit posséder une excellente maîtrise de la langue française lui permettant de bien comprendre, de s’exprimer explicitement et d'écrire clairement sans fautes et de façon structurée.
La candidate ou le candidat ayant fait des études secondaires, collégiales ou universitaires en français au Québec ou en France pourrait bénéficier d’une dispense et n’aurait pas à fournir de preuve de son niveau de maîtrise de la langue française le cas échéant. Les motifs de dispense sont énumérés sur cette page.
La candidate ou le candidat qui ne peut démontrer l’un ou l’autre des motifs de dispense doit, pour être admissible, faire la preuve d'un niveau minimal de connaissance de la langue française exigé pour ce programme. Il ou elle doit fournir une attestation de niveau de C2 à l’oral et à l’écrit (résultat égal ou supérieur à 600 sur 699) à l’un des tests suivants :
- TCF Canada ou TCF Québec (Test de connaissance du français);
- Le TCF-TP (Test de connaissance du français accompagné des épreuves complémentaires Expression écrite et Expression orale);
- TEF (Test d’évaluation de français), TEF Canada ou TEFAQ (Québec);
- DALF - Diplôme approfondi en langue française.
Si, par ailleurs, pendant le cheminement d’une étudiante ou d’un d’étudiant, des faiblesses linguistiques en français sont constatées, la direction du programme peut imposer la réussite d’une ou plusieurs activités pédagogiques de mise à niveau. Ces activités, sous la responsabilité du Centre de langues de l’UdeS, sont non contributoires au programme.
RÉGIME(S) DES ÉTUDES ET D'INSCRIPTION
Régime régulier à temps partiel
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Pourquoi ce programme
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La recherche
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Détails
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