ELC319 - Jeu vidéo et fiction : narration, adaptation, intermédialité

Cible(s) de formation

Développer une culture générale sur les interactions entre fiction, jeu vidéo et littérature dans l’espace médiatique contemporain. Comprendre le rapport entre les œuvres vidéoludiques et les œuvres issues d’autres médias (bande dessinée, littérature, cinéma) dans une logique d’adaptation, de complémentarité et/ou de dissociation. Mobiliser une approche narratologique issue des études littéraires afin d’appréhender les dynamiques fictionnelles propres aux œuvres. Identifier les procédés proprement ludiques de construction du sens et leur rapport à la fiction. Appréhender la généricité comme résultat d’un consensus culturel ainsi que les traits génériques transmis et actualisés dans les phénomènes d’adaptation.

Contenu

Brève histoire du jeu vidéo et de la place qu’y occupent la fiction et le récit. Exploration du débat fondateur narratologue/ludologue dans la recherche universitaire. Analyse d’œuvres médiatiques de genres divers, notamment dans leurs dynamiques transfictionnelles et/ou transmédiales : adaptation; complémentarité ou exploration narrative; ludification et interactivité; canonisation et linéarité. Identification et étude des marqueurs de généricité.