PHT232 - Démarche clinique des conditions neuromusculosquelettiques du quadrant supérieur et examens sommaires

Cible(s) de formation

Réaliser une évaluation régionale du quadrant supérieur en recueillant et en interprétant systématiquement les données issues de l’entrevue, de l’examen physique et des tests complémentaires afin de formuler des hypothèses diagnostiques fondées sur un raisonnement clinique rigoureux. Réaliser les examens sommaires des quadrants supérieurs et inférieurs, dans le but de mieux orienter l'examen biomécanique détaillé. Établir un diagnostic en physiothérapie en identifiant les déficiences, les limitations d’activités et les restrictions de participation, puis élaborer et mettre en œuvre un plan d’intervention approprié et fondé sur les données probantes.

Contenu

Structure de démarche clinique de l’évaluation régionale du quadrant supérieur et des examens sommaires des quadrants supérieurs et inférieurs, appliquée aux conditions neuromusculosquelettiques. Stratégies d’entrevue ciblées et examen physique régional. Utilisation de tests cliniques et de mesures de résultats pertinentes aux conditions neuromusculosquelettiques fréquentes et prévisibles. Introduction aux propriétés psychométriques des tests et intégration dans le raisonnement clinique. Raisonnement clinique et formulation d’hypothèses diagnostiques dans des situations fréquentes et prévisibles. Consignation, organisation et analyse des informations cliniques au dossier de santé. Identification des déficiences, des limitations d’activités et des restrictions de participation. Formulation du diagnostic en physiothérapie. Principes d’élaboration et mise en œuvre d’un plan d’intervention physiothérapique fondé sur les données probantes. Interventions thérapeutiques spécifiques aux conditions neuromusculosquelettiques fréquentes du quadrant supérieur : éducation et recommandations, agents électrophysiques, exercices thérapeutiques et techniques de thérapie manuelle.