MAS822 - Intégration des TIC en enseignement-apprentissage

Cible(s) de formation

S’engager dans un processus de recherche et d’autoformation relatif à l’intégration des TIC dans une perspective de planification et conception de séquences d’enseignement-apprentissage.

Contenu

Appropriation ou réappropriation des TIC dans un contexte scolaire à travers différents modèles, cadres conceptuels et fondements. Importance des TIC comme enjeu éducatif et social. Penser les TIC dans une perspective de transformation de l’enseignement-apprentissage. Intégration des TIC adaptées aux besoins d’apprentissage des élèves HDAA. Exploration du processus d’autoformation et d’analyse critique quant à l’utilisation des TIC. Reconnaissance des principaux usages en enseignement-apprentissage relatifs à la pratique enseignante.