IEA959 - Relations interpersonnelles : posture réflexive et autorégulation
Présentation
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Sommaire
- Cycle
- 3e cycle
- Crédits
- 2 crédits
- Faculté ou centre
- Faculté des lettres et sciences humaines
- Trimestres *
- Automne 2026
Cible(s) de formation
Observer son propre fonctionnement et en analyser l’impact sur l’établissement et le maintien de la relation thérapeutique ainsi que sur les relations avec les autres professionnels; analyser la relation thérapeutique en s’appuyant sur différents modèles théoriques; considérer les facteurs influençant sa propre capacité d’autorégulation ou celle de l’enfant, de l’adolescent ou des parents et ajuster son intervention en conséquence; appliquer des stratégies d’autorégulation émotionnelle.
Contenu
Conscience de soi et posture réflexive; relations interpersonnelles, alliance de travail et résistances; capacité d’autorégulation de l’enfant, de l’adolescent, du parent et du ou de la psychologue; stratégies d’autorégulation.
* Sujet à changement