EPU953 - Les TIC et la formation à distance
Présentation
Sommaire
- Cycle
- 3e cycle
- Crédits
- 3 crédits
- Faculté ou centre
- Faculté d'éducation
Cible(s) de formation
Discriminer la valeur ajoutée de l'utilisation des TIC en classe. Distinguer les niveaux d'intégration d'Internet dans l'enseignement supérieur.
Contenu
Les supports visuels à l'enseignement comme les diapositives électroniques (par exemple, PowerPoint) : le nombre, la qualité, le contenu. Ordinateur et apprentissage. La pédagogie dans un contexte informatisé ou la technopédagogie. L'enseignement à distance : l'efficacité pédagogique, les normes de qualité, le design pédagogique, la satisfaction et les perceptions des étudiantes et étudiants. L'encadrement à effectuer dans l'utilisation d'Internet ou encore en rapport avec la formation en ligne.