EPS418 - Stage III : Planification et intervention

Cible(s) de formation

Concevoir une séquence d’apprentissage adaptée aux caractéristiques des élèves et la mettre en œuvre; superviser et piloter des situations d’apprentissage; évaluer la maîtrise de ses propres compétences professionnelles.

Contenu

Ce stage supervisé comporte plusieurs activités réparties sur neuf semaines continues réalisées individuellement, dont : prise en charge complète de la tâche d’enseignement (planification et pilotage) au primaire ou au secondaire; implantation d’un projet professionnel en milieu scolaire; coopération avec les membres de l’équipe enseignante; participation à l’évaluation des compétences des élèves; approfondissement de la démarche réflexive.

Préalable(s)

EPS413

Concomitante(s)

(EPS219 et EPS330)

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* Sujet à changement