École de pointe
Développez votre pouvoir d'agir en transition socioécologique
Le monde change rapidement. Les défis environnementaux et sociaux se complexifient. Pourtant, plusieurs professionnelles et professionnels ont l'impression de manquer d'espace, de temps ou d'outils pour agir à la hauteur de leurs aspirations.
Déclic une expérience immersive conçue pour les personnes qui souhaitent développer leur capacité d'action et explorer de nouvelles façons d’aborder leurs rôles, de mener des projets professionnels et de prendre des décisions dans des environnements complexes.
Pendant plusieurs semaines, vous prendrez du recul sur votre pratique, vous explorerez de nouvelles perspectives et vous découvrirez des approches concrètes pour agir dans des contextes complexes.
Première cohorte en février 2027
Places limitées
Date limite d'inscription : 15 janvier 2027
Cours crédité
Cours non crédité
Vous vous posez ces questions
Comment agir dans un monde complexe, incertain et en transformation?
Quelle posture adopter ? Comment voir le monde autrement?
Comment intégrer l’écoresponsabilité dans mes décisions professionnelles ou académiques?
Comment modifier les mécanismes qui orientent les décisions?
Comment obtenir l’adhésion et réduire les résistances?
Comment faire évoluer ce que mon milieu considère comme une bonne pratique?
Avec l’intention d’intégrer l’écoresponsabilité dans vos activités professionnelles ou académiques, nous plongerons dans l’univers de votre pouvoir d’agir.
Vous êtes
professionnelles et professionnels de tous les secteurs d'activité;
personnes souhaitant ancrer les dimensions environnementales et sociales à leur pratique;
personnes gestionnaires, conseillères, spécialistes et agentes de changement;
membres d'organisations engagées dans la recherche d’impacts positifs sociétaux ou environnementaux;
diplômées et diplômés universitaires désirant élargir leurs compétences;
personnes intéressées par la poursuite d'études supérieures en environnement.
Déclic est pour vous
Une expérience immersive et inspirante.
Des outils et pistes d'action proposés par des personnes intervenantes variées et pertinentes.
Un accompagnement de proximité
Des échanges avec une communauté engagée.
Un réseau de personnes partageant des préoccupations et des aspirations communes.
Une attestation officielle.
Vous apprendrez
Progressivement, les participantes et participants seront appelés à :
Comprendre la complexité des grandes transitions socioécologiques actuelles.
Ancrer leur agir professionnel à leur vision du monde et à leurs motivations profondes.
Examiner les freins et les leviers influençant sa capacité d’agir de façon écoresponsable et comprendre leurs relations entre-elles.
Prendre des décisions dans un environnement complexe en vue d’augmenter le potentiel d’écoresponsabilité dans ses activités professionnelles ou académiques.
Approche pédagogique
La formation repose sur une approche hybride structurée par trois phases distinctes.
- La première phase, à distance, permet une appropriation autonome de certains contenus, complétée par des séances collectives en ligne favorisant une immersion dans les intentions de la formation.
- La deuxième phase propose une expérience immersive et intensive, rythmée par des échanges riches avec des personnes intervenantes de qualité. Elle invite les participantes et participants à remettre en question leurs acquis, à explorer de nouvelles possibilités et à expérimenter des approches et des outils concrets, dans une logique de mise en connexion.
- La troisième phase vise à consolider les apprentissages vers une intention individualisée. Un coaching personnalisé ainsi qu’une séance de communauté de partage permettront d’ancrer sa nouvelle intention, ses approches ou outils dans ses propres pratiques professionnelles actuelles ou futures.
Des intervenantes et intervenants reconnus
Chaque intervention agit comme un déclencheur de réflexion et d'action en confrontant les façons habituelles de voir les défis contemporains.
Mélanie Lagacé
Comment faire évoluer les organisations pour qu’elles répondent aux défis de leur milieu?
Tisseuse de liens et de possibles | Conseillère stratégique et cofondatrice de Niska, au croisement de l’intelligence collective, de la pensée systémique et du vivant
Ghani Kolli
Il y a pire que l'impact négatif. C'est l'illusion de l'impact positif !
Fondateur du cabinet de design stratégique HumanYo+Impact
François Delorme
Comment penser l’économie pour répondre à la fois aux défis écologiques et aux inégalités sociales?
Économiste, professeur associé à l’Université de Sherbrooke et président de Delorme Lajoie Consultation
Autres intervenantes et intervenants
Dévoilement à venir
Informations pratiques
Calendrier
En ligne : 3 février et 10 mars 2027, de 19 h à 21 h
Immersion intensive au campus de Longueuil : 19, 20 et 21 février 2027, de 9 h à 16 h
Coût
Formation créditée (ENV 882 ou ENV 892): Entre 500 et 600$*
Formation non créditée :
Pour une inscription régulière hâtive à 30 jours ou plus avant la formation : 2100$** + tx
Pour une inscription régulière à 30 jours ou moins avant la formation : 2310$** + tx
Cours crédité
Cours non crédité
Questions fréquentes
Il y a deux modalités d’inscription différentes; par la formation créditée via une activité pédagogique de trois crédits de 2e ou 3e cycle OU via la formation non créditée. Cette dernière s’adresse aux professionnelles et professionnels souhaitant maintenir à jour leurs connaissances et compétences dans un format plus flexible.
Formation créditée
Pour une personne actuellement aux études ou ayant complétée un programme de formation de 2e ou 3e cycle,
Droits de scolarité en vigueur pour 3 crédits (environ 510 $*)
Des frais d’ouverture de dossier peuvent s’appliquer (106 $) pour les personnes étudiantes ne possédant pas de dossier étudiant à l’Université de Sherbrooke
Selon votre dossier, vous serez inscrit au cours ENV 882 ou ENV 982.
* Tarifs pour personnes étudiantes québécoises. Des frais pour les personnes étudiantes internationales s'appliqueront. Consultez le site de l'Université de Sherbrooke pour les détails complets.
Formation non créditée
Afin d’être admissible à la formation, un baccalauréat de 1er cycle doit être complété. Une personne ayant une expérience suffisante et pertinente pourrait être acceptée.
Vous serez inscrits au cours comme auditeur libre. Les frais de la formation sont ainsi les mêmes que pour la formation créditée.
Vous êtes sur le marché de l’emploi?
Deux possibilités existent. Vous pouvez vous inscrire à l’activité pédagogique de 2e cycle (ENV 882) ou de 3e cycle (ENV 982) selon votre admissibilité OU vous pouvez vous inscrire à une formation non créditée.
Pour l'activité créditée, vous devez faire une demande d’admission au parcours libre. Téléchargez le formulaire développé pour les parcours libres de l’UdeS (voir étape 3), déposez vos documents nécessaires (étape 4) et payez les frais d’ouverture de dossier (étape 5).
Pour participer à la formation via une formation non crédité, cliquez ici et suivez le processus d'inscription et de paiement.
Vous étudiez à l’UdeS?
Prenez contact directement avec votre responsable de programme afin que cette personne vous inscrive à l’activité ENVV 882 (2e cycle) ou ENV 982 (3e cycle).
Vous étudiez dans une autre université que l’UdeS?
Vous devez compléter une demande d’autorisation d’études hors établissement (AEHE) sur le site du BCI en indiquant que vous désirez suivre ENVV 882 (2e cycle) ou ENV 982 (3e cycle). Cliquez sur « Les demandes d’activités ».
Vous désirez faire un microprogramme de 9 cr., 12 cr. Ou 15 cr. avec une thématique d'écoresponsabilité? Les personnes qui ont un intérêt pour suivre au moins 3 activités de 2e cycle au CUFE peuvent faire une demande d’admission dans un microprogramme en environnement . Nous vous suggérons de compléter cette école de pointe, le cours ENV 888 Analyse systémique et cartogrpahique d'une problématique socioécologique ainsi qu'un cours thématique pertinent à votre réalité.
La formation repose sur une évaluation individuelle et transversale à la formation, qui transforme l'intention en action réelle et ancre les apprentissages dans une démarche prospective, réaliste et opérationnalisable.
Pour les personnes inscrites à la formation continue, une version abrégée pourrait être discutée avec la personne enseignante.
Le plan d’activité pédagogique présentera les modalités d’évaluation de manière spécifique.
Pour une inscription à une activité pédagogique créditée, un relevé de notes sera émis. Il est également possible de demander au Centre des services d’autres documents tels qu’une attestation d’inscription.
Pour une inscription à l’école de pointe dans son format non créditée, une attestation de participation sera émise et transmise par courriel au terme de la formation.
Qu’est-ce que le Centre universitaire de formation en environnement et développement durable (CUFE)?
Acteur incontournable de la formation universitaire en environnement et développement durable au Québec, notre centre déploie depuis 50 ans des programmes de formation de 1er, 2e et 3e cycles d’avant-garde et appliqués qui visent à répondre aux grands enjeux sociétaux. Les formules pédagogiques mises de l’avant par le CUFE incluent depuis longtemps des collaborations avec de nombreuses organisations diversifiées de la société, ce qui enrichit significativement la formation des personnes étudiantes.
Vous avez des questions, écrivez-nous ou prenez rendez-vous avec une personne responsable de l’école de pointe via environnement@usherbrooke.ca
Appelez-nous au 819-821-7933
L'Université se réserve le droit d'annuler la formation si le minimum de participants requis n'est pas atteint.
Pour la formation non créditée
Toute annulation d'inscription doit être signalée par courriel au plus tard quatorze (14) jours avant le début de la formation pour que les frais de formation soient remboursés en totalité.
Si votre demande d'annulation se fait après le délai de 14 jours, aucun remboursement ne sera effectué.
Si le minimum de participants requis n'est pas atteint, les frais d'inscription seront remboursés en totalité.
Pour la formation créditée
Pour un retrait ou un abandon, consulter ces informations et le plan d’activité pédagogique.
Poursuivez votre intention d’agir !
Parcours Écoresponsabilité dans sa profession ou son projet académique
Lab 888 Analyse systémique et cartographie vous permettra de comprendre la complexité pour mieux agir. Cette activité pédagogique permet de se pencher sur une problématique réelle, de mener une enquête terrain, de construire une cartographie systémique en vue de produire une lecture stratégique claire et mobilisatrice de la situation.
À la suite de l’école de pointe Déclic, vous aurez exploré différents leviers d’action. Approfondissez certains d’entre eux et inscrivez-vous dans l’un ou plusieurs de nos activités pédagogiques de 2e cycle.
Ce parcours de formation permet d’obtenir un microprogramme de 9, 12 ou 15 crédits. (Des conditions et modalités s’appliquent.)
Faites le premier pas
Les grands changements commencent souvent par un déclic.
Joignez une communauté de personnes qui souhaitent comprendre, influencer et transformer leur milieu de façon réfléchie et durable.
Places limitées.
Date limite d'inscription : 15 janvier 2027