PSE837 - Analyse psychoéducative des difficultés d’adaptation complexes
Présentation
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Sommaire
- Cycle
- 2e cycle
- Crédits
- 3 crédits
- Habituellement offert
- Automne, Hiver
- Faculté ou centre
- Faculté d'éducation
Cible(s) de formation
Comprendre l’influence des facteurs environnementaux, incluant la stigmatisation, la marginalisation et l’exclusion sociale, sur le développement, le maintien et l’aggravation des difficultés d’adaptation; conceptualiser des situations cliniques complexes en portant un regard critique sur les aspects biopsychosociaux impliqués dans le développement, le maintien et l’aggravation des difficultés d’adaptation, ainsi que dans le développement, la potentialisation et le rétablissement des capacités adaptatives.
Contenu
Définition et conceptualisation de la stigmatisation, de l’exclusion sociale et de la marginalisation. Portraits cliniques et défis adaptatifs des personnes et des groupes en situation de vulnérabilité sociale. Modèles théoriques et stratégies pour évaluer les capacités adaptatives. Stratégies d’intervention pour développer les capacités adaptatives.
