Cerner les caractéristiques de la figure de l'écrivain (né au 17e siècle, en France notamment) et voir comment elle fut adoptée et adaptée au Québec; comprendre ses conditions d'existence qui ont varié avec l'histoire; comprendre ses traits spécifiques et sa représentation.
Contenu
Statut (social, légal, économique, symbolique...) occupé par l'écrivain dans notre société. Place occupée par les rédacteurs professionnels. Sphère occupée par les intellectuels et celle valorisée par l'UNEQ.6-
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