KIN331 - Apprentissage et contrôle moteur

Cible(s) de formation

Décrire et définir les fondements neurophysiologiques de la sensorimotricité; intégrer et mettre en contexte les connaissances en lien avec le contrôle du mouvement et l’apprentissage, en fonction d’activités, de situations et de clientèles particulières; appliquer ces notions à la réalisation et à l’apprentissage de diverses actions motrices et sportives.

Contenu

Les systèmes sensoriels et moteurs : leur structure, organisation et fonctionnement. Les mécanismes de traitement de l’information et de contrôle du mouvement. Les processus cognitifs sous-jacents à la performance motrice et à l’apprentissage moteur. Les facteurs pouvant affecter l’apprentissage : l’individu, l’environnement humain et physique, l’organisation de la pratique. Le vieillissement du système nerveux. Les bases neurophysiologiques de l’expertise sportive.

* Sujet à changement