Aller au contenu

IEA901 - Parentalité et intervention parent-enfant

Présentation

Sommaire

Cycle
3e cycle
Crédits
2 crédits
Faculté ou centre
Faculté des lettres et sciences humaines
Trimestres *
Hiver 2025

Cible(s) de formation

Analyser le développement de la fonction parentale; analyser la relation parent-enfant et formuler une compréhension clinique; planifier et appliquer une intervention dyadique.

Contenu

Développement de la fonction parentale. Observation des composantes de la relation parent-enfant (attachement, sensibilité parentale, capacité de mentalisation parentale, relation d’activation, etc.). Planification de l’intervention sur la base de la compréhension clinique de la relation. Approches spécifiques d’intervention parent-enfant. Mise en pratique d’une intervention parent-enfant.

Préalable(s)

IEA884


* Sujet à changement