Considérer l’Europe des Lumières (1715-1789) comme un laboratoire de pensées et de projets aux enjeux ambitieux et risqués, tant du point de vue social (l’écroulement des cadres de la société d’ordres), intellectuel (la raison, la connaissance et les progrès de l’esprit humain), politique (la désacralisation du corps du roi et les réformes judiciaires) et économique (physiocrates et libéralisme économique). Observer le contexte ayant marqué les rapports entre les Lumières et l'idée de modernité en Occident.
Contenu
Humanistes, libertins et philosophes. Entre la raison et la passion, les sciences et le plaisir. L’opinion publique et l’esprit critique. Les pratiques de sociabilité des élites. La « République des Lettres », l’imprimé, la diffusion des idées et l’échange intellectuel. Pluralisme religieux et tolérance. Le monde : un et pluriel. La ville des Lumières et l’individu. Liberté, égalité, esclavage.
Préalable(s)
Les crédits exigés doivent avoir été obtenus en histoire.
Avoir obtenu 24.00 crédits
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