GED882 - Planification de la recherche-action II
Présentation
L'horaire de ce cours n'est pas disponible.
Sommaire
- Cycle
- 2e cycle
- Crédits
- 3 crédits
- Habituellement offert
- Hiver
- Faculté ou centre
- Faculté d'éducation
Cible(s) de formation
Planifier la mise en œuvre d’un projet afin de répondre à un besoin de transformation d’une situation professionnelle dans son milieu organisationnel : en assumant un leadership au regard de son domaine ou champ de pratique; en s’appuyant sur une démarche de recherche-action; en sélectionnant des dispositifs d’éducation et des outils de collectes et d’analyse de données appropriés à la situation; en ayant recours à des procédés de communication orale et écrite pour rendre compte de la planification du projet; en adoptant une posture critique et réflexive, collaborative et éthique; en témoignant de son développement professionnel, appuyé sur des données significatives.
Contenu
Agir professionnel compétent et conscient; posture de personne praticienne chercheuse; leadership, conscience de soi; planification de projet; littératie universitaire; ancrages théoriques; dispositifs d’éducation; outils de collecte de données; développement professionnel; développement organisationnel systémique; organisation apprenante; pratique réflexive; éthique en situation d’intervention; accompagnement par les pairs; développement durable (DD); intelligence artificielle générative (IAG), réussite éducative, bien-être et inclusion.