GED865 - Évaluation et optimisation d’outils de gestion pour améliorer la réussite éducative

Cible(s) de formation

Développer la capacité à planifier, mettre en œuvre et assurer le suivi du déploiement d’un outil de gestion, à évaluer l’atteinte des objectifs d’amélioration à partir d’indicateurs prédéfinis et à apporter, au besoin, les ajustements nécessaires : en s’appuyant sur une démarche de gestion de projet et de recherche-développement; en s’appuyant sur des savoirs théoriques et des savoirs professionnels; en assumant un leadership au regard de son domaine ou champ de pratique; en mobilisant des ressources de communication orale et écrite pour mobiliser et diffuser les connaissances qui rendent compte de la démarche, des résultats et des recommandations; en adoptant une posture collaborative, critique, éthique et réflexive; en témoignant de son développement professionnel. 

Contenu

Logique d’analyses statistiques et interprétation; statistiques descriptives et inférentielles; indicateurs rétrospectifs et prospectifs; analytique; outils de suivi et de monitorage; tableau de bord; animation et mobilisation; narratif de données, disposition des acteurs, partie prenantes; mobilisation des connaissances; outils pour interpréter et synthétiser les résultats (tableaux de bord, infographies, résumés exécutifs); principes de communication claire et persuasive pour différents publics (équipe-école, centre de services scolaire, parents, partenaires); stratégies de vulgarisation; narration visuelle et argumentation basée sur les preuves; outils numériques pour la visualisation et la diffusion (infographies interactives, capsules multimédias, balados); indicateurs pour évaluer l’impact de la diffusion des connaissances; autoévaluation des compétences.

Cette activité pédagogique comprend la production de fin d’études du volet exécutif du cheminement en gestion de l’éducation de la maîtrise en gestion de l’éducation et de la formation.