ERG421 - Stratégies cognitives en ergothérapie : pratiques avancées
Présentation
Sommaire
- Cycle
- 2e cycle
- Crédits
- 3 crédits
- Faculté ou centre
- Faculté de médecine et des sciences de la santé
Cible(s) de formation
Analyser, selon une perspective ergothérapique, les besoins en matière de stratégies cognitives d’une personne, d’un groupe ou d’une population. Planifier et mettre en œuvre des interventions en réponse à des besoins en matière de stratégies cognitives. Porter un regard critique et réflexif sur les enjeux et les services pour les personnes présentant des besoins cognitifs.
Contenu
Approches et stratégies cognitives en ergothérapie. Pratiques probantes. Analyse critique, synthèse et partage de savoirs. Groupes et populations ayant des besoins sur le plan cognitif. Réflexion sur la pratique et les services offerts. Amélioration des pratiques et des services.