EPS419 - Stage IV : Pré-insertion professionnelle

Cible(s) de formation

Concevoir une séquence d’apprentissage et d’évaluation adaptée aux caractéristiques des élèves et la mettre en œuvre; piloter et évaluer des situations d’apprentissage; s’inscrire dans une démarche de formation continue.

Contenu

Ce stage supervisé comporte plusieurs activités réparties sur neuf semaines continues réalisées individuellement, dont : prise en charge complète de la tâche d’enseignement (planification, pilotage et évaluation) et des tâches connexes au primaire ou au secondaire; adaptation de ses interventions aux besoins des élèves en difficulté; coopération avec l’équipe-école; évaluation des compétences des élèves; préinsertion professionnelle.

Préalable(s)

Concomitante(s)

* Sujet à changement