DER900 - Interrelations recherche-formation-pratique

Cible(s) de formation

Comprendre la diversité de liens possibles entre la recherche, la formation et la pratique. Analyser de manière critique les effets des dynamiques recherche-formation-pratique sur la recherche en éducation, le déploiement d’une recherche et la diffusion de ses résultats. Établir une position personnelle argumentée de sa conceptualisation, de ses défis et des enjeux posés par son objet d’étude en termes de rapports entre la recherche, la formation et la pratique.

Contenu

Analyse des rapports entre la recherche, la formation et la pratique selon diverses perspectives (historique, sociale, théorique, scientifique, épistémologique). Compréhension des enjeux et défis posés par les rapports recherche-formation-pratique dans le champ de la recherche en éducation, de la formation en contexte scolaire et non scolaire et des pratiques en milieu de travail. Application de la triade recherche-formation-pratique à son objet de recherche. Explicitation et argumentation d’une posture personnelle nuancée au regard des rapports entre recherche, formation et pratique en éducation.

* Sujet à changement