Développer les compétences professionnelles relatives à la conception et à la réalisation d'un plan d'intervention pour l'élève à risque au secondaire.
Contenu
Formulation d'objectifs pour l'intervention en s'appuyant sur un rapport d'évaluation diagnostique adapté pour des élèves du secondaire; élaboration et mise en contexte d'un plan d'intervention adapté. Enjeux et problématique de la collaboration des intervenantes et intervenants travaillant auprès de l'élève à risque au secondaire. Communication aux parents. Considérations éthiques et faisabilité du plan d'intervention en milieu scolaire. Enjeux de la participation du jeune du secondaire dans l'élaboration du plan d'intervention.
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