ASE525 - La relation enseignante ou enseignant-élève
Présentation
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Sommaire
- Cycle
- 1er cycle
- Crédits
- 3 crédits
- Faculté ou centre
- Faculté d'éducation
- Trimestres *
- Été 2026
Cible(s) de formation
Comprendre le rôle de la personne enseignante dans la prévention des comportements inadaptés sur le plan socioaffectif. Réfléchir à la façon d’axer les interventions préventives sur les ressources de l’élève, de la personne enseignante et du milieu scolaire.
Contenu
Approfondissement des approches théoriques pertinentes (psychologie positive, humanisme, théorie de l’attachement, concepts pertinents tirés de la théorie historique culturelle). Appropriation des concepts étudiés et mises en situation permettant d’appliquer les méthodes d’évaluation-intervention préconisées.
Préalable(s)
ASE425* Sujet à changement