APR856 - Routines et ateliers : enseigner et observer
Présentation
L'horaire de ce cours n'est pas disponible.
Sommaire
Cycle
2e cycle
Crédits
3 crédits
Faculté ou centre
Faculté d'éducation
Cible(s) de formation
Expérimenter et s’approprier routines et ateliers en tenant compte des intelligences multiples et des outils de planification et d’observation. Mobiliser des compétences professionnelles nécessaires à l’observation dans le but d’évaluer les élèves. Établir des liens avec sa pratique professionnelle.
Contenu
Connaître différentes publications ministérielles, s'approprier la progression des apprentissages. Expérimenter un modèle d’enseignement du courant socioconstructiviste. Utiliser ou adapter un modèle de planification, varier les activités d’apprentissage en intégrant des activités coopératives. Planifier et instaurer routines et ateliers, observer les élèves, les évaluer.
Ce site Web utilise des fichiers témoins (cookies) essentiels à son bon fonctionnement.
Vous pouvez paramétrer l'utilisation de témoins facultatifs nous permettant d'optimiser votre expérience à travers le site. Voir la Politique de confidentialité
Paramètres des témoins
Pour obtenir plus d’information sur la nature et l’utilisation des témoins, voir la Politique de confidentialité.
Témoins essentiels
Ces témoins sont nécessaires au bon fonctionnement du site Web. Ils permettent de maintenir
l’accès à certaines sections sécurisées et de conserver des critères de recherche, par exemple.
Ces témoins ne peuvent être désactivés.
Témoins analytiques
Ces témoins nous aident à comprendre votre utilisation de notre site Web et nous permettent d'améliorer l’expérience qu'il propose.
Témoins publicitaires
Ces témoins sont utilisés pour vous proposer des publicités pertinentes en fonction de votre navigation sur notre site. Ces publicités peuvent être émises par l'Université de Sherbrooke ou d'autres entités.