Horaires (BEP)
Veuillez noter:
- La période d'inscription pour l'automne 2026 débute le 1er mai.
- Ces cours font partie du cheminement francophone du baccalauréat en enseignement professionnel.
- Les plages horaires en ligne sont des périodes où les personnes chargées de cours et étudiantes doivent être disponibles pour le cours. C'est à l'intérieur de ces plages que les rencontres et activités synchrones pourront être annoncées au plan d'activité pédagogique.
- Sans égard à la répartition du temps entre rencontres synchrones, en présence, activités asychrones et travaux, une activité de 3 crédits correspond à une charge de travail de 8 à 9 heures par semaine pour atteindre les objectifs.
- Ces horaires sont susceptibles d'être modifiés.
- Date de retrait sans frais est 7 jours après le début du cours.
- Synchrone signifie des activités en ligne auxquelles vous devez participer en direct à dates et heures prédéterminées (comme des réunions en webconférence Teams), alors qu’Asynchrone signifie des activités en ligne que vous pouvez réaliser au moment de votre choix à l’intérieur d’une période prédéterminée d’une semaine ou d’un module pouvant s’échelonner sur plusieurs jours. Sauf lorsque précisé autrement, les cours sont hybrides, c’est-à-dire qu’ils peuvent être constitués de moments de rencontre en présence (en classe), à distance synchrone, et à distance asynchrone.
Renseignements généraux
Durant la période d'inscription → veuillez vous inscrire sur « Mon dossier étudiant » pour la plupart des cours.
En dehors des périodes d'inscription → Veuillez remplir le formulaire pour une activité qui ne peut pas être inscrite en ligne.
Retrait sans frais → 7 jours après la date du début du cours
| Trimestre | Période d'inscription | Inscription tardive (par formulaire intranet) |
|---|---|---|
| Automne | Du 1er mai au 15 juin | À compter du 16 juin |
| Hiver | Du 1er octobre au 15 novembre | À compter du 16 novembre |
| Été | Du 1er février au 15 mars | À compter du 16 mars |
Pour avoir une vue d'ensemble de l'offre de cours au BEP, consultez l'aperçu annuel 2026-2027.
Si vous avez besoin d'aide pour choisir vos cours, consultez la séquence de parcours au BEP.
Si vous cherchez les titres et acquis d'apprentissages pour toutes les activités du programme, consultez les fiches descriptives.
- Au campus de Sherbrooke → groupe 10
- Au campus de Longueuil → groupes 90 et 91
- À Québec → groupe 60
- En ligne → groupe 20
Hiver 2026
| Cours | Horaire | Dates importantes | Renseignements |
|---|---|---|---|
IFP107 – Profession enseignante en formation professionnelle 3 crédits
IFP111 – Initiation à la planification et à l'intégration 3 crédits
Groupe 90
| IFP107 → à Longueuil les samedis ou dimanches de 8 h 30 à 16 h 30
IFP107 → en ligne les mardis de 18 h à 21 h 30
IFP111 → Rencontres individuelles avec votre enseignant associé (dans votre centre) et avec votre superviseur universitaire (en ligne). |
| IFP107 et IFP111 doivent être suivis simultanément.
Vous êtes automatiquement inscrit à l'IFP107 et IFP111 dès votre admission au programme. |
| Cours | Horaire | Dates importantes | Renseignements |
|---|---|---|---|
CFC207 – Intégration à la formation en enseignement professionnel
Groupe 90 3 crédits | À Longueuil → les samedis ou dimanches de 8 h 30 à 16 h 30
En ligne → les mardis de 18 h à 21 h
|
| Préalables → (IFP103) ou
Inscription pour une activité qui ne peut être inscrite en ligne |
CFC207 – Intégration à la formation en enseignement professionnel
Groupe 91 3 crédits | À Longueuil → les samedis ou dimanches de 8 h 30 à 16 h 30
En ligne → les dimanches de 8 h 30 à 16 h 30
|
| Préalables → (IFP103) ou
Inscription pour une activité qui ne peut être inscrite en ligne |
CFC211 – Planification de l'enseignement-apprentissage I 4 crédits
CFC212 – Planification de l'enseignement-apprentissage II 3 crédits
Groupe 90 | CFC211 → à Longueuil les samedis de 8 h 30 à 16 h 30
CFC211 → en ligne les dimanches de 13 h à 16 h 30
CFC212 → à Longueuil
CFC212 → en ligne les dimanches de 8 h 30 à 12 h 00
|
| Préalable → (CFC210 ou CFC200 ou CFC207)
CFC211 et CFC212 doivent être suivis simultanément.
Inscription pour une activité qui ne peut être inscrite en ligne |
CFC213 – Intervention pédagogique I 4 crédits
CFC214 – Intervention pédagogique II 3 crédits
Groupe 90 | CFC213 → à Longueuil les samedis de 8 h 30 à 16 h 30
CFC213 → en ligne les dimanches de 13 h à 16 h 30
CFC214 → à Longueuil
CFC214 → en ligne les dimanches de 8 h 30 à 12 h 00
|
| Préalable → (CFC210 ou CFC200 ou CFC207)
CFC213 et CFC214 doivent être suivis simultanément.
Inscription pour une activité qui ne peut être inscrite en ligne |
CFC213 – Intervention pédagogique I 4 crédits
CFC214 – Intervention pédagogique II 3 crédits
Groupe 91 | CFC213 → à Longueuil les samedis de 8 h 30 à 16 h 30
CFC213 → en ligne les dimanches de 13 h à 16 h 30
CFC214 → à Longueuil
CFC214 → en ligne les dimanches de 8 h 30 à 12 h 00
|
| Préalable → (CFC210 ou CFC200 ou CFC207)
CFC213 et CFC214 doivent être suivis simultanément.
Inscription pour une activité qui ne peut être inscrite en ligne |
CFC213 – Intervention pédagogique I 4 crédits
CFC214 – Intervention pédagogique II 3 crédits
Groupe 10 | CFC213 → à Sherbrooke les samedis de 8 h 30 à 16 h 30
CFC213 → en ligne les dimanches de 13 h à 16 h 30
CFC214 → à Sherbrooke
CFC214 → en ligne les dimanches de 8 h 30 à 12 h 00
|
| Préalable → (CFC210 ou CFC200 ou CFC207)
CFC213 et CFC214 doivent être suivis simultanément.
Inscription pour une activité qui ne peut être inscrite en ligne |
CFC215 – Évaluation des compétences en formation professionnelle I 4 crédits
CFC216 – Évaluation des compétences en formation professionnelle II 3 crédits
Groupe 90 | CFC215 → à Longueuil les samedis de 8 h 30 à 16 h 30
CFC215 → en ligne les dimanches de 13 h à 16 h 30
CFC216 → à Longueuil
CFC216 → en ligne les dimanches de 8 h 30 à 12 h 00
|
| Préalable → (CFC210 ou CFC200 ou CFC207)
CFC215 et CFC216 doivent être suivis simultanément.
Inscription pour une activité qui ne peut être inscrite en ligne |
| Cours | Horaire | Dates importantes | Renseignements |
|---|---|---|---|
BEP310 – Didactique des métiers PPC535 – Didactique professionnelle pour mieux enseigner un métier
Groupe 90 3 crédits | Les dimanches de 8 h 30 à 16 h 30 :
À Longueuil →
En ligne →
|
| Préalables → Les cours de phase 2
Inscription pour une activité qui ne peut être inscrite en ligne
Si l’activité BEP310 n’apparaît pas au cheminement qui vous a été transmis, vous n’avez pas l’obligation de vous y inscrire. Si toutefois le contenu de ce cours vous intéresse, vous pouvez vous inscrire à l’activité à option équivalente PPC535. |
BEP310 – Didactique des métiers PPC535 – Didactique professionnelle pour mieux enseigner un métier
Groupe 91 3 crédits | Les dimanches de 8 h 30 à 16 h 30 :
À Longueuil →
En ligne →
|
| Préalables → Les cours de phase 2
Inscription pour une activité qui ne peut être inscrite en ligne
Si l’activité BEP310 n’apparaît pas au cheminement qui vous a été transmis, vous n’avez pas l’obligation de vous y inscrire. Si toutefois le contenu de ce cours vous intéresse, vous pouvez vous inscrire à l’activité à option équivalente PPC535. |
BEP313 – Reconnaissance des acquis de métier
Groupe 90 3 crédits
| Les samedis ou dimanches de 8 h 30 à 16 h 30 :
À Longueuil →
En ligne →
|
| Préalable → (CFC201 ou CFC211) et
BEP313 et BEP314 doivent être suivis l'un après l'autre. Les cours s'étendent sur deux trimestres. Si vous êtes inscrit en hiver dans le BEP313, vous devrez obligatoirement vous inscrire au BEP314 pour l'été. L'inscription ouvre pour l'été le 1er février. Les cours d'été du BEP314 seront donnés en ligne les samedis ou dimanches de 8 h 30 à 16 h 30 :
Inscription pour une activité qui ne peut être inscrite en ligne |
BEP313 – Reconnaissance des acquis de métier
Groupe 91 3 crédits
| Les samedis ou dimanches de 8 h 30 à 16 h 30 :
À Longueuil →
En ligne →
|
| Préalable → (CFC201 ou CFC211) et
BEP313 et BEP314 doivent être suivis l'un après l'autre. Les cours s'étendent sur deux trimestres. Si vous êtes inscrit en hiver dans le BEP313, vous devrez obligatoirement vous inscrire au BEP314 pour l'été. L'inscription ouvre pour l'été le 1er février. Les cours d'été du BEP314 seront donnés en ligne les samedis ou dimanches de 8 h 30 à 16 h 30 :
Inscription pour une activité qui ne peut être inscrite en ligne |
| Cours | Horaire | Dates importantes | Renseignements |
|---|---|---|---|
FDP411 à 420 – Formation disciplinaire professionnelle I-X
Groupe 01 1 à 3 crédits | Projet de perfectionnement disciplinaire : si vous obtenez moins de 27 crédits pour votre portfolio de métier à la suite de la décision du comité d’experts (courriel expédié par le secrétariat). |
| Préalable → (BEP303 ou BEP313)
SVP envoyer un courriel à beps.education@usherbrooke.ca pour obtenir des informations sur la démarche d’élaboration de votre projet. |
| Cours | Horaire | Dates importantes | Renseignements |
|---|---|---|---|
FPE501 et 502 – Formation pratique à l’enseignement I-II
3 crédits chaque Groupe 01
| Processus de reconnaissance d’acquis en enseignement dans votre milieu scolaire. |
| Préalables → Accumulés 2000 heures d’enseignement et 80 crédits, réussite du TECFÉE et du TIF Pour une demande de reconnaissance des acquis, veuillez communiquer par courriel à beps.education@usherbrooke.ca. |
PLE515 – Perfectionnement en langue d’enseignement I
Groupe 90 3 crédits | À Longueuil → les samedis ou dimanches de 8 h 30 à 16 h 30
|
| Préalable → (IFP110 ou IFP100 ou IFP107)
Inscription pour une activité qui ne peut être inscrite en ligne |
PLE516 – Perfectionnement en langue d’enseignement II
Groupe 90 3 crédits | À Longueuil → les samedis ou dimanches de 8 h 30 à 16 h 30
|
| Préalable → PLE515
Inscription pour une activité qui ne peut être inscrite en ligne |
PLE517 – Perfectionnement en langue d’enseignement III
Groupe 20 3 crédits | En ligne → les mardis de 18 h à 21 h
|
| Préalables → (PLE515) et (PLE516)
Inscription pour une activité qui ne peut être inscrite en ligne |
PPC519 – Outils pour améliorer ses écrits
Groupe 60 3 crédits | À Québec → les fins de semaines de 8 h 30 à 16 h 30
|
| Préalable → Inscription pour une activité qui ne peut être inscrite en ligne |
PPC525 – Relation d'aide éducative en formation professionnelle
Groupe 90 3 crédits | À Longueuil → les fins de semaines de 8 h 30 à 16 h 30
|
| Préalable →
Inscription pour une activité qui ne peut être inscrite en ligne |
Groupe 90 3 crédits | À Longueuil → les fins de semaines de 8 h 30 à 16 h 30
|
| Préalable → Inscription pour une activité qui ne peut être inscrite en ligne |
PPC536 – Reconnaissance des acquis et des compétences en FP
Groupe 90 3 crédits | À Longueuil → les fins de semaines de 8 h 30 à 16 h 30
|
| Préalables → Inscription pour une activité qui ne peut être inscrite en ligne |
PPC550 – Santé et mieux-être du personnel enseignant
Groupe 20 1 crédit | Activités asynchrones en ligne |
| Préalable →
Inscription pour une activité qui ne peut être inscrite en ligne |
PPP501 à 506 et 508 à 509 – Projets personnalisé de perfectionnement professionnel
Groupe 01 1 à 3 crédits | Élaboration et réalisation d’un projet d'apprentissage dans le milieu scolaire à partir des besoins de perfectionnement disciplinaire ou pédagogique établis. |
| Préalable →
SVP envoyer un courriel à beps.education@usherbrooke.ca pour obtenir des informations sur la démarche d’élaboration de votre projet |
PPP507 – Recherche documentaires et normes de présentation de travaux universitaires
Groupe 20 1 crédit | Activités asynchrones en ligne |
| S’adresse uniquement aux personnes étudiantes ayant réussi (CFC200 ou CFC210) (le contenu de ce cours est intégré au CFC207).
Inscription pour une activité qui ne peut être inscrite en ligne |
TIC500 – Les bases de l’informatique en enseignement
Groupe 90 3 crédits | Les samedis ou dimanches de 8 h 30 à 16 h 30 :
En ligne →
À Longueuil →
|
| Préalables → (IFP100 ou IFP110 ou IFP107)
Inscription pour une activité qui ne peut être inscrite en ligne |
TIC501 – Fondements des technologies de l’information et de la communication en enseignement
Groupe 20 3 crédits | En ligne → les lundis de 18 h à 21 h
|
| Préalables → (IFP100 ou IFP110 ou IFP107)
Inscription pour une activité qui ne peut être inscrite en ligne |
TIC522 – Diffusion et médias sociaux
Groupe 20 2 crédits | En ligne → les mercredis de 18 h à 21 h
|
| Préalable → TIC501
Inscription pour une activité qui ne peut être inscrite en ligne |
| Cours | Horaire | Dates importantes | Renseignements |
|---|---|---|---|
FIN610 – Séminaire d’intégration et d’initiation à la recherche en formation professionnelle
Groupe 90 3 crédits | Les samedis ou dimanches suivants de 8 h 30 à 16 h 30 :
À Longueuil →
En ligne →
|
| Préalable → Avoir obtenu 117 crédits
Inscription pour une activité qui ne peut être inscrite en ligne |
Été 2026
| Cours | Horaire | Dates importantes | Renseignements |
|---|---|---|---|
CFC207 – Intégration à la formation en enseignement professionnel
Groupe 90 3 crédits | À Longueuil → les samedis ou dimanches de 8 h 30 à 16 h 30
|
| Préalables → (IFP103 ou
|
| Cours | Horaire | Dates importantes | Renseignements |
|---|---|---|---|
BEP313 – Reconnaissance des acquis de métier
Groupe 20 - 21 3 crédits | En ligne → Les samedis ou dimanches de 8 h 30 à 16 h 30
|
| Préalable → (CFC201 ou CFC211) et (CFC203 ou CFC213) et
BEP313 et BEP314 doivent être suivis l'un après l'autre. Les cours s'étendent sur deux trimestres. Si vous êtes inscrit en été dans le BEP 313, vous devrez obligatoirement vous inscrire au BEP 314 pour l'automne. L'inscription ouvre pour l'automne le 1er mai. Le BEP 314 est offert sur rendez-vous individuels. Vous devez être disponible les soirs de semaine et la fin de semaine.
|
BEP314 – Démarche réflexive sur sa compétence de métier
Groupe 90 3 crédits
| En ligne → Les samedis ou dimanches de 8 h 30 à 16 h 30
|
| Préalable → (CFC201 ou CFC211) et (CFC203 ou CFC213) et
BEP313 et BEP314 doivent être suivis l'un après l'autre. Les cours s'étendent sur deux trimestres.
|
BEP314 – Démarche réflexive sur sa compétence de métier
Groupe 91 3 crédits
| En ligne → Les samedis ou dimanches de 8 h 30 à 16 h 30
|
| Préalable → (CFC201 ou CFC211) et (CFC203 ou CFC213) et
BEP313 et BEP314 doivent être suivis l'un après l'autre. Les cours s'étendent sur deux trimestres.
|
BEP315 – Enseignement de la santé et sécurité au travail PPC524 – Enseignement de la santé et sécurité
Groupe 20 3 crédits | En ligne → Les samedis ou dimanches de 8 h 30 à 16 h 30
|
| Préalables → Les cours de phase 2
|
BEP315 – Enseignement de la santé et sécurité au travail PPC524 – Enseignement de la santé et sécurité
Groupe 21 3 crédits | En ligne → Les samedis ou dimanches de 8 h 30 à 16 h 30
|
| Préalables → Les cours de phase 2
|
| Cours | Horaire | Dates importantes | Renseignements |
|---|---|---|---|
FDP411 à 420 – Formation disciplinaire professionnelle I-X
Groupe 01 1 à 3 crédits | Projet de perfectionnement disciplinaire : si vous obtenez moins de 27 crédits pour votre portfolio de métier à la suite de la décision du comité d’experts (courriel expédié par le secrétariat). |
| Préalable → (BEP303 ou BEP313)
SVP envoyer un courriel à beps.education@usherbrooke.ca pour obtenir des informations sur la démarche d’élaboration de votre projet. |
| Cours | Horaire | Dates importantes | Renseignements |
|---|---|---|---|
FPE501 et 502 – Formation pratique à l’enseignement I-II
3 crédits chaque Groupe 01 | Processus de reconnaissance d’acquis en enseignement dans votre milieu scolaire. |
| Préalables → Accumulés 2000 heures d’enseignement et 80 crédits, réussite du TECFÉE et du TIF Pour une demande de reconnaissance des acquis, veuillez communiquer par courriel à beps.education@usherbrooke.ca. |
PLE515 – Perfectionnement en langue d’enseignement I
Groupe 90 3 crédits | À Longueuil → les samedis ou les dimanches de 8 h 30 à 16 h 30
|
| Préalable →
|
PLE516 – Perfectionnement en langue d’enseignement II
Groupe 90 3 crédits | À Longueuil → les samedis ou les dimanches de 8 h 30 à 16 h 30
|
| Préalable → PLE515
|
PPC504 – Psychologie de l'inadaptation
Groupe 90 3 crédits | À Longueuil → les samedis ou les dimanches de 8 h 30 à 16 h 30
|
| Préalable →
|
PPC560 – Enseigner dans le secteur de la santé
Groupe 90 3 crédits | Les samedis ou les dimanches de 8 h 30 à 16 h 30 :
À Longueuil →
En ligne →
|
| Préalables →
|
PPP501 à 506 et 508 à 509 – Projets personnalisé de perfectionnement professionnel
Groupe 01 1 à 3 crédits | Élaboration et réalisation d’un projet d'apprentissage dans le milieu scolaire à partir des besoins de perfectionnement disciplinaire ou pédagogique établis. |
| Préalable →
SVP envoyer un courriel à beps.education@usherbrooke.ca pour obtenir des informations sur la démarche d’élaboration de votre projet |
PPP507 – Recherche documentaires et normes de présentation de travaux universitaires
Groupe 20 1 crédit | Activités asynchrones en ligne |
| S’adresse uniquement aux personnes étudiantes ayant réussi (CFC200 ou CFC210) (le contenu de ce cours est intégré au CFC207).
|
TIC500 – Les bases de l’informatique en enseignement
Groupe 90 3 crédits | Les samedis de 8 h 30 à 16 h 30 :
En ligne →
À Longueuil →
|
| Préalables →
|
TIC501 – Fondements des technologies de l’information et de la communication en enseignement
Groupe 20 3 crédits | En ligne → les lundis et mercredis de 18 h à 21 h
|
| Préalables →
|
TIC514 – Numérisation des métiers
Groupe 20 1 crédit | En ligne → les mardis de 18 h à 21 h
|
| Préalable → TIC501
|
Automne 2026
| Cours | Horaire | Dates importantes | Renseignements |
|---|---|---|---|
IFP107 – Profession enseignante en formation professionnelle 3 crédits
IFP111 – Initiation à la planification et à l'intégration 3 crédits
Groupe 90
|
7 heures asynchrone IFP111 → Rencontres individuelles avec votre personne professionnelle associée (dans votre centre) et avec votre personne superviseure universitaire (en ligne ou en présence selon la distance). |
| IFP107 et IFP111 doivent être suivis simultanément.
Vous êtes automatiquement inscrit à l'IFP107 et IFP111 dès votre admission au programme. |
| Cours | Horaire | Dates importantes | Renseignements |
|---|---|---|---|
CFC207 – Intégration à la formation en enseignement professionnel
Groupe 90 3 crédits |
|
| Préalables → (IFP103 ou (IFP110 et IFP111) ou
|
CFC211 – Planification de l'enseignement-apprentissage I 4 crédits
CFC212 – Planification de l'enseignement-apprentissage II 3 crédits
Groupe 90 - 91 à Longueuil
| CFC211
CFC212
|
| Préalable → (CFC210 ou CFC200 ou
CFC211 et CFC212 doivent être suivis simultanément.
Confirmation du milieu de stage - Phase II (À lire attentivement)
|
CFC213 – Intervention pédagogique I 4 crédits
CFC214 – Intervention pédagogique II 3 crédits
Groupe 60 à Québec Groupe 90 à Longueuil | CFC213
CFC214
|
| Préalable → (CFC210 ou CFC200 ou
CFC213 et CFC214 doivent être suivis simultanément.
Confirmation du milieu de stage - Phase II (À lire attentivement)
|
CFC215 – Évaluation des compétences en formation professionnelle I 4 crédits
CFC216 – Évaluation des compétences en formation professionnelle II 3 crédits
Groupe 90 à Longueuil | CFC215
CFC216
|
| Préalable → (CFC210 ou CFC200 ou
CFC215 et CFC216 doivent être suivis simultanément.
Confirmation du milieu de stage - Phase II (À lire attentivement)
|
| Cours | Horaire | Dates importantes | Renseignements |
|---|---|---|---|
BEP310 – Didactique des métiers PPC535 – Didactique professionnelle pour mieux enseigner un métier
Groupe 90 à Longueuil 3 crédits |
|
| Préalables → Les cours de phase 2
Inscription pour une activité qui ne peut être inscrite en ligne
Si l’activité BEP310 n’apparaît pas au cheminement qui vous a été transmis, vous n’avez pas l’obligation de vous y inscrire. Si toutefois le contenu de ce cours vous intéresse, vous pouvez vous inscrire à l’activité à option équivalente PPC535. |
BEP310 – Didactique des métiers PPC535 – Didactique professionnelle pour mieux enseigner un métier
Groupe 10 à Sherbrooke 3 crédits |
|
| Préalables → Les cours de phase 2
Inscription pour une activité qui ne peut être inscrite en ligne
Si l’activité BEP310 n’apparaît pas au cheminement qui vous a été transmis, vous n’avez pas l’obligation de vous y inscrire. Si toutefois le contenu de ce cours vous intéresse, vous pouvez vous inscrire à l’activité à option équivalente PPC535. |
BEP314 – Démarche réflexive sur sa compétence de métier
Groupe 20 en ligne 3 crédits
| Ce cours est offert sur rendez-vous individuels. Vous devez être disponible les soirs de semaine et la fin de semaine |
| Préalable → (CFC201 ou CFC211) et (CFC203 ou CFC213) et
BEP313 et BEP314 doivent être suivis l'un après l'autre. Les cours s'étendent sur deux trimestres.
|
BEP315 – Enseignement de la santé et sécurité au travail PPC524 – Enseignement de la santé et sécurité
Groupe 90 à Longueuil 3 crédits |
|
| Préalables → Les cours de phase 2
|
| Cours | Horaire | Dates importantes | Renseignements |
|---|---|---|---|
FDP411 à 420 – Formation disciplinaire professionnelle I-X
Groupe 01 1 à 3 crédits | Projet de perfectionnement disciplinaire : si vous obtenez moins de 27 crédits pour votre portfolio de métier à la suite de la décision du comité d’experts (courriel expédié par le secrétariat). |
| Préalable → (BEP303 ou BEP313)
SVP envoyer un courriel à beps.education@usherbrooke.ca pour obtenir des informations sur la démarche d’élaboration de votre projet. |
| Cours | Horaire | Dates importantes | Renseignements |
|---|---|---|---|
FPE501 et 502 – Formation pratique à l’enseignement I-II
3 crédits chaque Groupe 01 | Processus de reconnaissance d’acquis en enseignement dans votre milieu scolaire. |
| Préalables → Accumulés 2000 heures d’enseignement et 80 crédits, réussite du TECFÉE et du TIF Pour une demande de reconnaissance des acquis, veuillez communiquer par courriel à beps.education@usherbrooke.ca. |
PLE515 – Perfectionnement en langue d’enseignement I
Groupe 90 à Longueuil 3 crédits |
|
| Préalable → (IFP110 ou IFP100 ou IFP107)
Inscription pour une activité qui ne peut être inscrite en ligne |
PLE516 – Perfectionnement en langue d’enseignement II
Groupe 90 à Longueuil 3 crédits |
|
| Préalable → PLE515
Inscription pour une activité qui ne peut être inscrite en ligne |
PLE517 – Perfectionnement en langue d’enseignement III
Groupe 20 en ligne 3 crédits |
|
| Préalables → (PLE515 et PLE516)
Inscription pour une activité qui ne peut être inscrite en ligne |
PPC505 – Dépendance et toxicomanie chez l’apprenant Perfectionnement professionnel collectif V
Groupe 90 à Longueuil 3 crédits |
|
| Préalables → (CFC200 et PPP507) ou (CFC210 et PPP507) ou (CFC207)
Inscription pour une activité qui ne peut être inscrite en ligne |
Groupe 20 en ligne 3 crédits |
|
| Préalables → (CFC200 et PPP507) ou (CFC210 et PPP507) ou (CFC207)
Inscription pour une activité qui ne peut être inscrite en ligne |
PPC516 – Codéveloppement professionnel pour enseignants Perfectionnement professionnel collectif XVI
Groupe 90 à Longueuil 3 crédits |
|
| Préalables → (CFC200 et PPP507) ou (CFC210 et PPP507) ou (CFC207)
Inscription pour une activité qui ne peut être inscrite en ligne |
PPC528 - Gestion de classe Perfectionnement professionnel collectif XXVIII
Groupe 10 à Sherbrooke 3 crédits |
|
| Préalables → (CFC200 et PPP507) ou (CFC210 et PPP507) ou (CFC207)
Inscription pour une activité qui ne peut être inscrite en ligne |
PPP501 à 506 et 508 à 509 – Projets personnalisé de perfectionnement professionnel
Groupe 01 1 à 3 crédits | Élaboration et réalisation d’un projet d'apprentissage dans le milieu scolaire à partir des besoins de perfectionnement disciplinaire ou pédagogique établis. |
| Préalable →
SVP envoyer un courriel à beps.education@usherbrooke.ca pour obtenir des informations sur la démarche d’élaboration de votre projet |
Groupe 20 en ligne 1 crédit | Cours asynchrone |
| Préalables → (CFC200 ou CFC210) Le contenu de ce cours est intégré au CFC207 Inscription pour une activité qui ne peut être inscrite en ligne |
TIC500 – Les bases de l’informatique en enseignement
Groupe 20 en ligne 3 crédits |
|
| Préalables → (IFP100 ou IFP110 ou IFP107)
Inscription pour une activité qui ne peut être inscrite en ligne |
TIC501 – Fondements des technologies de l’information et de la communication en enseignement
Groupe 20 en ligne 3 crédits |
|
| Préalables → (IFP100 ou IFP110 ou IFP107)
Inscription pour une activité qui ne peut être inscrite en ligne |
TIC513 - Éthique en ligne et enjeux Web
Groupe 20 en ligne 1 crédits |
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| Préalables → TIC501 (ou l'équivalent)
Inscription pour une activité qui ne peut être inscrite en ligne |
Hiver 2027
| Cours | Horaire | Dates importantes | Renseignements |
|---|---|---|---|
IFP107 – Profession enseignante en formation professionnelle 3 crédits
Groupe 90 à Longueuil
IFP111 – Initiation à la planification et à l'intégration 3 crédits |
7 heures asynchrone IFP111 → Rencontres individuelles avec votre personne professionnelle associée (dans votre centre) et avec votre personne superviseure universitaire (en ligne). |
| IFP107 et IFP111 doivent être suivis simultanément.
Vous êtes automatiquement inscrit à l'IFP107 et IFP111 dès votre admission au programme. |
| Cours | Horaire | Dates importantes | Renseignements |
|---|---|---|---|
CFC207 – Intégration à la formation en enseignement professionnel
Groupe 90 à Longueuil 3 crédits |
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| Préalables → (IFP103) ou
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CFC211 – Planification de l'enseignement-apprentissage I 4 crédits
CFC212 – Planification de l'enseignement-apprentissage II 3 crédits
Groupe 90 à Longueuil | CFC211
CFC212
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| Préalable → (CFC210 ou CFC200 ou CFC207)
CFC211 et CFC212 doivent être suivis simultanément.
Confirmation du milieu de stage - Phase II (À lire attentivement) |
CFC213 – Intervention pédagogique I 4 crédits
CFC214 – Intervention pédagogique II 3 crédits
Groupe 90 à Longueuil | CFC213
CFC214
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| Préalable → (CFC210 ou CFC200 ou CFC207)
CFC213 et CFC214 doivent être suivis simultanément.
Confirmation du milieu de stage - Phase II (À lire attentivement) |
CFC215 – Évaluation des compétences en formation professionnelle I 4 crédits
CFC216 – Évaluation des compétences en formation professionnelle II 3 crédits
Groupe 10 à Sherbrooke Groupe 90 - 91 à Longueuil
| CFC215
CFC216
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| Préalable → (CFC210 ou CFC200 ou CFC207)
CFC215 et CFC216 doivent être suivis simultanément.
Confirmation du milieu de stage - Phase II (À lire attentivement) |
| Cours | Horaire | Dates importantes | Renseignements |
|---|---|---|---|
BEP310 – Didactique des métiers PPC535 – Didactique professionnelle pour mieux enseigner un métier
Groupe 90 à Longueuil 3 crédits |
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| Préalables → Les cours de phase 2
Inscription pour une activité qui ne peut être inscrite en ligne
Si l’activité BEP310 n’apparaît pas au cheminement qui vous a été transmis, vous n’avez pas l’obligation de vous y inscrire. Si toutefois le contenu de ce cours vous intéresse, vous pouvez vous inscrire à l’activité à option équivalente PPC535. |
BEP313 – Reconnaissance des acquis de métier
Groupe 90 à Longueuil 3 crédits
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| Préalable → (CFC201 ou CFC211) et
BEP313 et BEP314 doivent être suivis l'un après l'autre. Les cours s'étendent sur deux trimestres. Si vous êtes inscrit en hiver dans le BEP313, vous devrez obligatoirement vous inscrire au BEP314 pour l'été. L'inscription ouvre pour l'été le 1er février. Le BEP 314 est offert sur rendez-vous individuels. Vous devez être disponible les soirs de semaine et la fin de semaine Inscription pour une activité qui ne peut être inscrite en ligne |
| Cours | Horaire | Dates importantes | Renseignements |
|---|---|---|---|
FDP411 à 420 – Formation disciplinaire professionnelle I-X
Groupe 01 1 à 3 crédits | Projet de perfectionnement disciplinaire : si vous obtenez moins de 27 crédits pour votre portfolio de métier à la suite de la décision du comité d’experts (courriel expédié par le secrétariat). |
| Préalable → (BEP303 ou BEP313)
SVP envoyer un courriel à beps.education@usherbrooke.ca pour obtenir des informations sur la démarche d’élaboration de votre projet. |
| Cours | Horaire | Dates importantes | Renseignements |
|---|---|---|---|
FPE501 et 502 – Formation pratique à l’enseignement I-II
3 crédits chaque Groupe 01
| Processus de reconnaissance d’acquis en enseignement dans votre milieu scolaire. |
| Préalables → Accumulés 2000 heures d’enseignement et 80 crédits, réussite du TECFÉE et du TIF Pour une demande de reconnaissance des acquis, veuillez communiquer par courriel à beps.education@usherbrooke.ca. |
PLE515 – Perfectionnement en langue d’enseignement I
Groupe 90 à Longueuil 3 crédits |
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| Préalable → (IFP110 ou IFP100 ou IFP107)
Inscription pour une activité qui ne peut être inscrite en ligne |
PLE516 – Perfectionnement en langue d’enseignement II
Groupe 90 à Longueuil 3 crédits |
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| Préalable → PLE515
Inscription pour une activité qui ne peut être inscrite en ligne |
PLE517 – Perfectionnement en langue d’enseignement III
Groupe 20 en ligne 3 crédits |
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| Préalables → (PLE515) et (PLE516)
Inscription pour une activité qui ne peut être inscrite en ligne |
PPC510 - Évaluation des compétences en F.P. Perfectionnement professionnel collectif X
Groupe 60 à Québec 3 crédits |
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| Préalable → (CFC205 et CFC206) ou (CFC215 et CFC216) Inscription pour une activité qui ne peut être inscrite en ligne |
PPC512 – Motivation Perfectionnement professionnel collectif XII
Groupe 90 à Longueuil 3 crédits |
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| Préalable → (CFC200 et PPP507) ou (CFC210 et PPP507) ou (CFC207) Inscription pour une activité qui ne peut être inscrite en ligne |
PPC534 – Communication en contexte d’enseignement Perfectionnement professionnel collectif XXXIV
Groupe 90 à Longueuil 3 crédits |
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| Préalable → (CFC200 et PPP507) ou (CFC210 et PPP507) ou (CFC207)
Inscription pour une activité qui ne peut être inscrite en ligne |
PPC540 – Pédagogie inclusive : pour tenir compte de la diversité
Groupe 20 en ligne 3 crédits |
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| Préalable → (CFC201 ou CFC211) et (CFC203 ou CFC213) et (CFC205 ou CFC215) Inscription pour une activité qui ne peut être inscrite en ligne |
PPC550 – Santé et mieux-être du personnel enseignant
Groupe 20 1 crédit | Activités asynchrones en ligne |
| Préalable →
Inscription pour une activité qui ne peut être inscrite en ligne |
PPP501 à 506 et 508 à 509 – Projets personnalisé de perfectionnement professionnel
Groupe 01 1 à 3 crédits | Élaboration et réalisation d’un projet d'apprentissage dans le milieu scolaire à partir des besoins de perfectionnement disciplinaire ou pédagogique établis. |
| Préalable →
SVP envoyer un courriel à beps.education@usherbrooke.ca pour obtenir des informations sur la démarche d’élaboration de votre projet |
Groupe 20 en ligne 3 crédits | Cours asynchrone |
| Préalables → S’adresse uniquement aux personnes étudiantes ayant réussi (CFC200 ou CFC210) (le contenu de ce cours est intégré au CFC207) Inscription pour une activité qui ne peut être inscrite en ligne |
TIC500 – Les bases de l’informatique en enseignement
Groupe 20 en ligne 3 crédits |
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| Préalables → (IFP100 ou IFP110 ou IFP107)
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TIC501 – Fondements des technologies de l’information et de la communication en enseignement
Groupe 20 en ligne 3 crédits |
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| Préalables → (IFP100 ou IFP110 ou IFP107)
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TIC521 – Conception et création de contenus multimédias
Groupe 20 en ligne 2 crédits |
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| Préalable → TIC501 ou l'équivalent
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| Cours | Horaire | Dates importantes | Renseignements |
|---|---|---|---|
FIN610 – Séminaire d’intégration et d’initiation à la recherche en formation professionnelle
Groupe 90 à Longueuil 3 crédits |
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| Préalable → Avoir obtenu 117 crédits
Inscription pour une activité qui ne peut être inscrite en ligne |
Été 2027
| Cours | Horaire | Dates importantes | Renseignements |
|---|---|---|---|
CFC207 – Intégration à la formation en enseignement professionnel
Groupe 90 à Longueuil 3 crédits |
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| Préalables →(IFP103 ou (IFP110 et IFP111) ou (IFP107 et IFP111)
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| Cours | Horaire | Dates importantes | Renseignements |
|---|---|---|---|
BEP313 – Reconnaissance des acquis de métier
Groupe 20 en ligne 3 crédits |
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| Préalable → (CFC201 ou CFC211) et
BEP313 et BEP314 doivent être suivis l'un après l'autre. |
BEP314 – Démarche réflexive sur sa compétence de métier
Groupe 90 3 crédits
| Ce cours est offert sur rendez-vous individuels. Vous devez être disponible les soirs de semaine et la fin de semaine. |
| Préalable → (CFC201 ou CFC211) et (CFC203 ou CFC213) et (CFC205 ou CFC215) et (BEP310) et le (BEP313)
BEP313 et BEP314 doivent être suivis l'un après l'autre. Les cours s'étendent sur deux trimestres. |
BEP315 – Enseignement de la santé et sécurité au travail PPC524 – Enseignement de la santé et sécurité
Groupe 20 en ligne 3 crédits |
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| Préalables → Les cours de phase 2
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| Cours | Horaire | Dates importantes | Renseignements |
|---|---|---|---|
FDP411 à 420 – Formation disciplinaire professionnelle I-X
Groupe 01 1 à 3 crédits | Projet de perfectionnement disciplinaire : si vous obtenez moins de 27 crédits pour votre portfolio de métier à la suite de la décision du comité d’experts (courriel expédié par le secrétariat). |
| Préalable → (BEP303 ou BEP313)
SVP envoyer un courriel à beps.education@usherbrooke.ca pour obtenir des informations sur la démarche d’élaboration de votre projet. |
| Cours | Horaire | Dates importantes | Renseignements |
|---|---|---|---|
FPE501 et 502 – Formation pratique à l’enseignement I-II
3 crédits chaque Groupe 01 | Processus de reconnaissance d’acquis en enseignement dans votre milieu scolaire. |
| Préalables → Accumulés 2000 heures d’enseignement et 80 crédits, réussite du TECFÉE et du TIF Pour une demande de reconnaissance des acquis, veuillez communiquer par courriel à beps.education@usherbrooke.ca. |
PLE515 – Perfectionnement en langue d’enseignement I
Groupe 20 en ligne 3 crédits |
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| Préalable → (IFP110 ou IFP100 ou IFP107)
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PLE516 – Perfectionnement en langue d’enseignement II
Groupe 20 en ligne 3 crédits |
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| Préalable → PLE515
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PPC511 – Histoire et culture de mon métier Perfectionnement professionnel collectif XI
Groupe 20 en ligne 3 crédits |
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| Préalable → (CFC200 et PPP507) ou (CFC210 et PPP507) ou
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Groupe 20 en ligne 3 crédits |
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| Préalables → (CFC201 ou CFC211)
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PPP507 – Recherche documentaires et normes de présentation de travaux universitaires
Groupe 20 en ligne 1 crédit | Cours asynchrones en ligne |
| S’adresse uniquement aux personnes étudiantes ayant réussi (CFC200 ou CFC210) (le contenu de ce cours est intégré au CFC207).
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TIC501 – Fondements des technologies de l’information et de la communication en enseignement
Groupe 20 en ligne 3 crédits |
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| Préalables → (IFP100 ou IFP110 ou IFP107)
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TIC511 – Ludification et contenus interactifs
Groupe 20 en ligne 1 crédit |
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| Préalable → TIC501 ou l'équivalent
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