MEALS - Microprogramme de 2e cycle en enseignement de l'anglais langue seconde

Le microprogramme s'adresse aux personnes enseignantes qui détiennent déjà un permis ou un brevet d’enseignement au Québec, mais qui visent obtenir une spécialisation en enseignement d’anglais, langue seconde. 

Ce microprogramme est offert aux enseignantes et enseignants qui ont déjà un permis ou un brevet d’enseignement au Québec, mais qui n’ont pas une spécialisation dans l’enseignement d’anglais langue seconde.

Objectif général

Permettre à l’étudiante ou à l’étudiant d’acquérir les connaissances et de développer les compétences nécessaires pour l’enseignement de l’anglais langue seconde au primaire et au secondaire.

Objectifs spécifiques

Permettre à l'étudiante ou à l'étudiant :

• de maîtriser les contenus d’enseignement disciplinaire et leur démarche d’apprentissage spécifique;
• de communiquer clairement et correctement dans la langue d’enseignement, à l’oral et à l’écrit, dans les divers contextes liés à la profession;
• de concevoir des situations d’enseignement-apprentissage pour les contenus à faire apprendre, et ce, en fonction des élèves concernés et du développement des compétences visées dans le programme de formation;
• de piloter des situations d’enseignement-apprentissage pour les contenus à faire apprendre, et ce, en fonction des élèves concernés et du développement des compétences visées dans le programme de formation;
• d’évaluer la progression des apprentissages et le degré d’acquisition des compétences des élèves pour les contenus à faire apprendre;
• d’adapter ses interventions aux besoins et aux caractéristiques des élèves.

Le microprogramme comporte cinq cours obligatoires de 3 crédits pour un total de 15 crédits.

• ANG711 - Grammaire anglaise 3 cr.
• ANG710 - L’acquisition de l’anglais comme langue seconde 3 cr.
• DID511 - Modèles et théories en didactique de l’ALS 3 cr.
• DID512 - Didactique de l’ALS I 3 cr.
• DID513 - Didactique de l’ALS II 3 cr.

Un ordinateur récent, une connexion haute vitesse, une caméra web, des écouteurs et un microphone (ou un casque d’écoute avec microphone intégré : Idéal) pour les activités synchrones.

Il est nécessaire d'être à l'aise avec la technologie afin d'optimiser votre formation en ligne.

Autres prérequis :

• Identification (déposer la photo de son visage dans son profil Moodle)
• Participer activement aux forums de discussions, aux travaux d'équipe et aux visioconférences (n'oubliez pas d'activer votre caméra)
• Rédiger et parler avec aisance en anglais

Condition générale

Condition générale d'admission aux programmes de 2^e cycle de l'Université (cf. Règlement des études).

Conditions particulières

Trois lettres de recommandation modèle de lettre.

Détenir une autorisation d’enseigner délivrée par le ministère de l'Éducation dans un champ autre que l’anglais langue seconde, ou avoir complété quatre années d’un programme de formation des maîtres menant à un brevet d’enseignement.

Fournir la preuve la preuve d’une maîtrise minimale de la langue anglaise soit :

• en ayant obtenu (ou être en voie d’obtenir) un diplôme d’études secondaires (DES), collégiales (DEC) ou universitaires (Bachelor’s Degree) en anglais au Canada ou à l’international ; ou
• par l’atteinte du niveau attendu à un des tests reconnus par l’Université de Sherbrooke:
  • TOEFL iBT : score minimum de 80 avec un score minimum de 20 aux 4 compétences (Listening, Reading, Writing and Speaking);
  • IELTS Academic : score minimum de 7 aux 4 compétences (Listening, Reading, Writing and Speaking).
  • Test Bright augmenté du module Five Stars : score minimum de 4,5 sur 5 aux 4 compétences (niveau équivalent à C1).

* La réussite d'une passation antérieure du TELT est aussi valide.

Avoir obtenu une moyenne cumulative d’au moins 2,7 dans un système où la note maximale est de 4,3 ou avoir obtenu des résultats scolaires jugés équivalents.

• Trimestre d'hiver : 15 octobre
• Trimestre d'été : 15 février
• Trimestre d'automne : 15 mai

Vous pouvez débuter et payer votre demande d'admission, toujours en respectant les dates limites fixées par le programme. Puis, une fois cette étape effectuée, vous serez en mesure de la compléter dans un deuxième temps en fournissant vos documents, même si la date limite est atteinte ou dépassée.

• Détenir une autorisation d’enseigner délivrée par le ministère de l'Éducation du Québec
• Fournir la preuve d’une maîtrise minimale de la langue anglaise
• Fournir les relevés de notes universitaires et diplômes
• Joindre deux lettres de recommandation

1. Prendre connaissance des conditions d'admission et des documents exigés indiqués dans la fiche signalétique de l'onglet Conditions et exigences avant de faire votre demande.
2. Se rendre sur le site du Bureau de la registraire pour remplir le formulaire web de demande d'admission. Attention : veuillez inscrire le code programme : 45N.
3. Payer les frais d'ouverture de dossier.
4. Transmettre les documents exigés au Bureau de la registraire.
   En cas de demande tardive, il est possible de transmettre vos pièces directement au programme pour accélérer le processus (sauf pour les relevés de notes officiels).
   Ainsi, vous pouvez faire parvenir vos pièces par courriel.
5. Surveillez vos courriels; s'il manque des pièces à votre dossier, nous communiquerons avec vous par courriel.

L'analyse des candidatures s'effectue en continue.

Des délais sont à prévoir afin que les pièces soient vérifiées, numérisées et transmises du Bureau de la registraire vers la Faculté. 

Le comité d’admission vérifiera ensuite votre dossier en fonction des critères d’admission mentionnés à la fiche signalétique. 

S’il manque des documents, vous recevrez un avis par courriel. À défaut de remettre les pièces requises dans le délai requis par le programme, tout dossier incomplet sera refusé.

Ainsi, vous pouvez recevoir une réponse jusqu'à 2 mois après la date limite de dépôt des demandes d'admission pour le trimestre visé.

Les personnes admises recevront une réponse du Bureau de la registraire.

Frais d'ouverture de dossier d'admission

• Pour tous

Si vous souhaitez reporter votre admission à un trimestre ultérieur, vous devrez déposer une nouvelle demande, ce qui implique de repayer des frais d'ouverture de dossier et fournir à nouveau toutes les pièces requises

• Coûts des études (droits de scolarité et autres frais) selon votre statut 

Paiement des droits de scolarité

1. Accédez à la page de paiement
2. Appuyez sur l’icône de votre institution financière;
3. Ajoutez une facture en choisissant Université de Sherbrooke - Droits de scolarité dans la liste des fournisseurs (chez CIBC : vous devez choisir Université de Sherbrooke);
4. Suivez la procédure de votre institution financière. Pour que le paiement s'applique à votre dossier, vous devez inscrire votre matricule étudiant (dans le numéro de compte ou le numéro de référence).

Obtenir ma facture

1. Accéder à votre dossier étudiant.
2. Choisir le lien Informations financières.
3. Une fois dans cette section, cliquer sur le bouton Relevé de compte.
4. Vous aurez alors accès à une page qui vous indique votre état de compte. Vous pourrez visualiser dans cette page les factures reçues lors des 12 derniers mois.
5. Vous aurez alors accès à une copie de votre facture en format PDF.

Assurez-vous que votre adresse de courriel de l’UdeS est activée. C’est à cette adresse que vous recevrez les explications de la marche à suivre pour vous inscrire en ligne et pour vous connecter à Moodle.

Une fois votre admission confirmée, vous recevrez un courriel vous invitant à vous inscrire et vous expliquant comment activer votre courriel @USherbrooke.ca, vous connecter dans votre dossier étudiant et procéder à votre inscription.

Les cours pour lesquels vous aurez procédé à l'inscription apparaitront dans Moodle uniquement à partir de la journée du début des cours selon l’horaire trimestriel.

Consultez l'Intranet du programme quant à la modification ou au retrait sans frais et celles liées à l'abandon, pour obtenir toute l'information.

Les dates limites se trouvent à plusieurs endroits : sur l'horaire en ligne, dans votre plan d'activité pédagogique et sur le site Moodle de votre activité pédagogique. Il est donc de votre responsabilité de respecter ces dates afin de ne pas subir les sanctions prévues.

Pour faire une demande de retrait ou d'abandon d'activité pédagogique, veuillez remplir le formulaire prévu.