MES - Maîtrise en enseignement au secondaire (régulière)

Permettre à l'étudiante ou à l'étudiant :

• d'approfondir ses connaissances dans le domaine de la psychopédagogie;
• d'amorcer une spécialisation en didactique d'une ou de plusieurs disciplines;
• de mettre à jour ou de compléter ses connaissances disciplinaires;
• de développer ses connaissances et ses compétences professionnelles, tout en s'appuyant sur son expérience professionnelle;
• d'analyser de façon systématique sa pratique professionnelle;
• de s'initier aux méthodes d'intervention dans le milieu de l'enseignement;
• de réfléchir à l'intégration des savoirs disciplinaires, didactiques et pédagogiques;
• de mobiliser ses compétences et ses connaissances en pédagogie, en didactique et dans sa discipline en vue de rédiger un essai.

Objectifs spécifiques

Les objectifs de formation de la maitrise en enseignement au secondaire visent l’approfondissement de la totalité ou d’une partie des douze compétences présentées dans le document La formation à l’enseignement (MEQ, 2001).

Une activité pédagogique de type cours de 3 crédits représente environ 9 à 12 heures de travail personnel par semaine.

Vous devez transmettre les relevés de notes de toutes les études universitaires que vous avez faites, qu'elles soient complétées ou non, mais surtout les relevés démontrant l'obtention du grade de bachelier.

• Pour les études universitaires réalisées au Québec ou ailleurs au Canada : vos relevés de notes, pour être considérés comme officiels, doivent être transmis du registrariat de chaque établissement universitaire (sans passer par vos mains).
• Tout relevé de notes relié aux études de niveau collégial (ou équivalent) pourrait être considéré dans l'évaluation de votre dossier.
• Aucun relevé de notes relié aux études de niveau secondaire (ou équivalent) ne sera considéré dans l'évaluation de votre dossier.
• Pour les études universitaires réalisées à l'extérieur du Québec/Canada :
  • Vous devez transmettre une copie de l’évaluation comparative des études effectuées hors Québec et des relevés de notes universitaires seulement (copie lisible, idéalement certifiée conforme).
  • Attention! Pour être en mesure d’analyser votre dossier, le comité d’admission aura besoin des informations suivantes pour chaque activité pédagogique universitaire figurant sur vos relevés :
    • Le sigle de l’activité pédagogique;
    • Le titre complet de l’activité pédagogique;
    • Le nombre de crédits ou d’heures associés à cette activité;
    • La note obtenue;
    • Une explication du système scolaire, au besoin.
  • Si ces informations ne figurent pas à vos relevés de notes, vous devez transmettre les documents officiels les décrivant en plus de vos relevés de notes, diplômes et évaluations comparatives.

Ce programme est offert à temps partiel uniquement, puisqu’il s’adresse à des enseignantes et des enseignants en exercice. Notre formule est flexible pour faciliter la conciliation études, famille et vie professionnelle. Pour terminer une maitrise de type recherche de 45 crédits, vous bénéficiez de 4 ans à 8 ans, selon le Règlement des études.

Un ordinateur récent, une connexion haute vitesse, une caméra web, des écouteurs et un microphone (ou un casque d’écoute avec microphone intégré : idéal) pour les activités synchrones.

Il est nécessaire d'être à l'aise avec technologie afin d'optimiser votre formation en ligne.

Autres prérequis :

• Vous identifier (déposer la photo de votre visage dans votre profil Moodle)
• Participer activement aux forums de discussions, aux travaux d'équipe et aux visoconférences (n'oubliez pas d'activer votre caméra)
• Rédiger avec aisance en français ou en anglais (cheminement en anglais langue seconde)

Détenir un grade de 1^er cycle dans une discipline appropriée (cf. Règlement des études).

Avoir obtenu une moyenne cumulative d’au moins 2,7 dans un système où la note maximale est de 4,3 ou avoir obtenu des résultats scolaires jugés équivalents.

Détenir une formation ou une expérience pertinente au domaine de l’éducation.

Ce programme est réservé aux personnes ayant un statut légal au Canada. De même, vous devez détenir une preuve de résidence au Québec.

Trimestre d’automne : 15 mai

Trimestre d’hiver : 15 octobre

Trimestre d’été : 15 février

Vous pouvez débuter et payer votre demande d'admission, toujours en respectant les dates limites fixées par le programme. Puis, une fois cette étape effectuée, vous serez en mesure de la compléter dans un deuxième temps en fournissant vos documents, même si la date limite est atteinte ou dépassée.

Relevés de notes officiels des études universitaires

• Vous devez transmettre les relevés de notes de toutes les études universitaires que vous avez faites, qu'elles soient complétées ou non, mais surtout les relevés démontrant l'obtention du grade de bachelier.
• Pour les études universitaires réalisées au Québec ou ailleurs au Canada : vos relevés de notes, pour être considérés comme officiels, doivent être transmis du registrariat de chaque établissement universitaire (sans passer par vos mains).
• Tout relevé de notes relié aux études de niveau collégial (ou équivalent) pourrait être considéré dans l'évaluation de votre dossier.
• Aucun relevé de notes relié aux études de niveau secondaire (ou équivalent) ne sera considéré dans l'évaluation de votre dossier.
• Pour les études universitaires réalisées à l'extérieur du Québec/Canada :
  • Vous devez transmettre une copie de l’évaluation comparative des études effectuées hors Québec et des relevés de notes universitaires seulement (copie lisible, idéalement certifiée conforme).
  • Attention! Pour être en mesure d’analyser votre dossier, le comité d’admission aura besoin des informations suivantes pour chaque activité pédagogique universitaire figurant sur vos relevés :
    • Le sigle de l’activité pédagogique;
    • Le titre complet de l’activité pédagogique;
    • Le nombre de crédits ou d’heures associés à cette activité;
    • La note obtenue;
    • Une explication du système scolaire, au besoin.
  • Si ces informations ne figurent pas à vos relevés de notes, vous devez transmettre les documents officiels les décrivant en plus de vos relevés de notes, diplômes et évaluations comparatives.

Curriculum vitæ

• À jour, il doit démontrer votre expérience professionnelle, plus particulièrement en enseignement.

Preuve d’identité 

• À fournir en fonction des critères spécifiés par le Bureau de la registraire.

Autres documents

• Une lettre de motivation de même qu'une à trois lettres de recommandation pourraient être exigés, en appui à votre candidature, notamment dans une situation de réadmission.

Lors de la transmission de vos documents, aucune photo ne sera acceptée.
Numérisez vos documents et assurez-vous qu'ils soient lisibles, avant de les envoyer au Bureau de la registraire.

Il est de votre responsabilité de fournir tous les documents nécessaires à l'évaluation de votre demande d'admission. Assurez-vous d’avoir transmis chaque document requis pour l’examen de votre demande d’admission, au plus tard une à deux semaines après la date limite de dépôt des demandes d’admission.

1. Prendre connaissance des conditions d'admission et des documents exigés indiqués dans la fiche signalétique de l'onglet Conditions et exigences avant de faire votre demande.
2. Se rendre sur le site du Bureau de la registraire pour remplir le formulaire web de demande d'admission.
3. Payer les frais d'ouverture de dossier.
4. Transmettre les documents exigés au Bureau de la registraire.
   En cas de demande tardive, il est possible de transmettre vos pièces directement au programme pour accélérer le processus (sauf pour les relevés de notes officiels).
   Ainsi, vous pouvez faire parvenir vos pièces par courriel. Lors de la transmission de vos documents, aucune photo ne sera acceptée. Numérisez vos documents et assurez-vous qu'ils soient lisibles avant de les envoyer.
5. Surveillez vos courriels; s'il manque des pièces à votre dossier, nous communiquerons avec vous par courriel.

Vous recevrez une réponse environ 2 mois après la date limite de dépôt des demandes d'admission pour le trimestre visé.

Des délais sont à prévoir afin que les pièces soient vérifiées, numérisées et transmises par le Bureau de la registraire à la Faculté. Le comité d’admission vérifiera ensuite votre dossier en fonction des critères d’admission mentionnés à la fiche signalétique. S’il manque des documents, vous recevrez un avis par courriel. À défaut de remettre les pièces requises dans le délai requis par le programme, tout dossier incomplet sera refusé.

Les personnes admises recevront une réponse du Bureau de la registraire.

Ensuite, vous recevrez un courriel vous invitant à vous inscrire et vous expliquant comment activer votre courriel @USherbrooke.ca, vous connecter dans votre dossier étudiant et procéder à votre inscription.

Les cours auxquels vous vous serez inscrite ou inscrit apparaitront dans Moodle uniquement à partir de la journée du début des cours selon l’horaire trimestriel.

Un ordinateur récent, une connexion haute vitesse, une caméra web, des écouteurs et un microphone (ou un casque d’écoute avec microphone intégré : idéal) pour les activités synchrones.

Il est nécessaire d'être à l'aise avec technologie afin d'optimiser votre formation en ligne.

Autres prérequis :

• Vous identifier (déposer la photo de votre visage dans votre profil Moodle)
• Participer activement aux forums de discussions, aux travaux d'équipe et aux visoconférences (n'oubliez pas d'activer votre caméra)
• Rédiger avec aisance en français

Une activité pédagogique de type cours de 3 crédits représente environ 9 à 12 heures de travail personnel par semaine.

Ce programme est offert à temps complet ou à temps partiel. Notre formule est flexible pour faciliter la conciliation études, famille et vie professionnelle. Selon le Règlement des études, pour terminer votre formation de 45 crédits à la Maitrise en enseignement au secondaire de type recherche, vous bénéficiez de 4 à 8 ans.

Si vous avez réussi des cours dans l'un des programmes de 2^e cycle en enseignement au secondaire, ceux-ci pourraient être reconnus :

• MEFLS - Microprogramme de 2^e cycle en enseignement du français langue seconde
• MEALS - Microprogramme de 2^e cycle en enseignement de l'anglais langue seconde
• MiQES - Microprogramme de 2^e cycle de qualification à l'enseignement pour les titulaires d'un permis probatoire d'enseigner
• DESSIFP - Diplôme d'études supérieures spécialisées de 2^e cycle d'intervention en formation professionnelle

Si vous avez réussi des cours dans une autre université et que vous jugez qu'ils peuvent être reconnus, consultez les informations quant à la reconnaissance d'acquis scolaire, via l'intranet des programmes.

Les cours de plus de dix ans ne sont pas automatiquement reconnus.

• Guide des nouveaux admis
• Accès à mon dossier étudiant
• Courriel USherbrooke
• Interruption ou abandon des études (Intranet)
• Projet de recherche et essai (Intranet)
• Règlement des études
• Règlement facultaire complémentaire
• Retrait et abandon (Intranet)

Consulter les coûts des études.

Vous serez dans une classe virtuelle sur une plateforme de téléapprentissage nommée Moodle. Dans cette classe virtuelle, vous pourrez communiquer avec vos pairs et la personne formatrice (membre du corps professoral ou chargée de cours) par le biais des forums de discussion, par courriel ou encore par visioconférence. Notre formation étant asynchrone, vous pouvez vous connecter à Moodle au moment qui vous convient le mieux, tout en vous assurant de respecter les échéanciers liés au cours, lesquels sont décrits dans le plan de l’activité pédagogique. Habituellement, la documentation liée à l’activité pédagogique est déposée directement dans Moodle (articles scientifiques, vidéos, textes, etc.), mais vous devrez aussi vous procurer certains livres de référence auprès de la COOP de l’UdeS. 

Dans le cadre d’une activité pédagogique, la personne responsable de l’activité pourra vous inviter à une ou deux visioconférences durant l'activité. Ces visioconférences seront en soirée, puisque nos étudiantes et étudiants sont des enseignantes et des enseignants. Les dates de ces activités seront indiquées au plan d’activité pédagogique.

Les trimestres d’automne (début septembre à la fin décembre) et d’hiver (début janvier à la fin avril) ont lieu sur 15 semaines. Le trimestre d’été s'échelonne sur 12 semaines (début mai à la fin juillet).  

Non.

Dans le cadre d’un cours, vous serez sûrement invité par la ou le responsable de l’activité pédagogique à assister à une ou deux visioconférences en soirée (dates indiquées au plan de cours de l'activité pédagogique, le cas échéant).

Aussi, les évaluations se font par remise de travaux individuels ou en équipe.

Dans le cadre de ce programme, vous réaliserez un essai sous l’encadrement d’une direction de recherche, sur une thématique que vous souhaitez approfondir, en lien avec votre pratique professionnelle comme enseignante ou enseignant. Cet essai vise le développement des connaissances professionnelles.