Maîtrise en génie biotechnologique
Faculté de génie
Présentation
Sommaire*
*IMPORTANT : Certains de ces renseignements peuvent varier selon les cheminements ou concentrations. Consultez les sections Structure du programme et Admission et exigences pour connaitre les spécificités d’admission par cheminements, trimestres d’admission, régimes ou lieux offerts.
- Cycle
- 2e cycle
- Crédits
- 45 crédits
- Grade
- Maître ès sciences appliquées
- Trimestres d'admission
- Automne, Hiver, Été
- Régime des études
- Régulier
- Régime d'inscription
- Temps complet
- Lieu
- Campus principal de Sherbrooke
INFORMATION(S) GÉNÉRALE(S)
DESCRIPTION DES CHEMINEMENTS
La maîtrise en génie biotechnologique permet quatre cheminements menant à deux grades différents :
- Deux cheminements de type recherche menant au grade de maître ès sciences appliquées (M. Sc. A.)
- un cheminement de type recherche;
- un cheminement intégré baccalauréat-maîtrise de type recherche.
- Deux cheminements de type cours menant au grade de maître en ingénierie (M. Ing)
- un cheminement de type cours général;
- un cheminement intégré baccalauréat-maîtrise de type cours.
Objectif(s) général(aux)
Pour les cheminements de type recherche
Permettre à l'étudiante ou à l'étudiant de devenir une personne compétente à réaliser des projets de recherche ou de développement technologique sous la supervision d’une (ou plus d’une) personne experte, et à communiquer ses résultats.
Pour les cheminements de type cours
Permettre à l'étudiante ou à l'étudiant de devenir une personne compétente à mener et à réaliser des projets de développement ou des interventions professionnelles en ingénierie afin de répondre à des besoins spécifiques d’un client ou d’un employeur.
Objectif(s) spécifique(s)
Pour les cheminements de type recherche
Permettre à l'étudiante ou à l'étudiant :
- d’acquérir des connaissances approfondies dans une ou plusieurs spécialités des sciences et du génie;
- de planifier et gérer des tâches associées à un projet de recherche ou de développement technologique pour atteindre des objectifs prédéfinis;
- d’appliquer une ou des méthodes de recherche ou de développement technologique dans son domaine de spécialité;
- de se familiariser avec la littérature scientifique en analysant des publications scientifiques et en synthétisant des documents;
- de communiquer efficacement et avec rigueur le résultat de ses travaux auprès d’une audience scientifique et technique.
Pour les cheminements de type cours
Permettre à l’étudiante ou à l’étudiant :
- d’acquérir des connaissances approfondies dans une ou plusieurs spécialités des sciences et du génie et de les appliquer dans un contexte authentique;
- de se familiariser avec la planification et la gestion des tâches associées à un projet de développement ou à une intervention professionnelle pour répondre à des besoins déterminés;
- d’appliquer une ou des méthodes de gestion de projets dans son domaine de spécialité;
- d’interagir avec respect et efficacité dans un contexte authentique d’exercice du génie;
- de communiquer efficacement et avec rigueur les résultats de ses travaux et de ses interventions.
Pour le cheminement intégré baccalauréat-maîtrise
Les objectifs du cheminement intégré baccalauréat-maîtrise comprennent les objectifs du baccalauréat en génie chimique ou du baccalauréat en génie biotechnologique et ceux des cheminements de type recherche ou de type cours de la maîtrise en génie biotechnologique.
PROFIL DES ÉTUDES DU CHEMINEMENT INTÉGRÉ
Le cheminement intégré comprend :
- 105 crédits d’activités pédagogiques obligatoires, à option et au choix parmi les activités pédagogiques requises pour l’obtention du baccalauréat en génie chimique ou en génie biotechnologique,
- 45 crédits du cheminement de type recherche ou du cheminement de type cours incluant jusqu'à 15 crédits d’activités pédagogiques conjointes aux programmes de baccalauréat en génie chimique ou en génie biotechnologique et de maîtrise en génie biotechnologique.
Les étudiantes et étudiants ayant satisfait à toutes les exigences du baccalauréat en génie chimique ou en génie biotechnologique peuvent faire une demande d’obtention du diplôme de baccalauréat en génie chimique ou en génie biotechnologique.
Les étudiantes et étudiants doivent avoir terminé le programme de baccalauréat en génie chimique ou en génie biotechnologique pour obtenir le diplôme de maîtrise en génie biotechnologique.
Pour les étudiantes et étudiants inscrits en régime coopératif au baccalauréat en génie chimique ou au baccalauréat en génie biotechnologique, le cinquième stage (T-5) est remplacé par la première session de maîtrise.
Pour les étudiantes et étudiants inscrits en régime régulier au baccalauréat en génie chimique ou au baccalauréat en génie biotechnologique, la session libre de la quatrième année est remplacée par la première session de maîtrise.
DOMAINE(S) DE RECHERCHE
Énergie
- Biocarburants
- Bioraffineries
- Efficacité énergétique
Environnement et développement durable
- Agroalimentaire
- Traitement de l’air
- Traitement de l'eau
- Procédés verts
- Valorisation des résidus et de la biomasse
Matériaux, biomatériaux et génie tissulaire
- Biomatériaux (synthèse et fonctionnalisation)
- Génie tissulaire
- Modélisation de processus biologique, simulation et contrôle
- Systèmes de libération contrôlée d’agents bioactifs
- Nanotechnologies, nanomatériaux multifonctionnels
Biotechnologies
- Bactériophages
- Génie génétique
- Biologie synthétique
- Technologies pour les thérapies, les méthodes diagnostiques et prévention des maladies bactériennes
Procédés pharmaceutiques, biologiques et biotechnologies
- Bioprocédés fermentaires (conception, monitorage, modélisation et contrôle)
- Technologies d’analyse des procédés
- Biofabrication de protéines recombinantes
- Bioréacteurs et systèmes microfluidiques
- Culture de cellules mammifères et microbiennes
- Intensification des procédés
- Sécurité des bioprocédés
Les sections Présentation, Structure du programme et Admission et exigences (à l'exception de la rubrique intitulée « Document(s) requis pour l'admission ») constituent la version officielle de ce programme. La dernière mise à jour a été faite le 2 juillet 2026. L’Université se réserve le droit de modifier ses programmes sans préavis.
Structure du programme
Activités pédagogiques obligatoires - 15 crédits
L’ensemble des activités de l’un des 2 blocs suivants :
BLOC Essai - 15 crédits
| Code de l'activité pédagogique | Titre de l'activité pédagogique et nombre de crédits |
|---|---|
| GBT805 | Projet de développement en génie biotechnologique II - 6 crédits |
| GBT807 | Définition du projet d’essai - 1 crédit |
| GBT808 | Essai - 8 crédits |
| SCA702 | Plan de formation en maîtrise - 0 crédits |
| SCA716 | Sécurité dans les laboratoires - 0 crédits |
En remplacement de l’activité GBT805, la personne peut s'inscrire à des activités totalisant six (6) crédits choisies parmi les activités de 2e cycle pertinentes au projet d'essai offertes à la Faculté de génie, sous réserve de l'approbation de la direction du programme.
OU
BLOC Stage - 15 crédits
| Code de l'activité pédagogique | Titre de l'activité pédagogique et nombre de crédits |
|---|---|
| GBT835 | Stage - 9 crédits |
| GBT836 | Activité d’intégration réflexive - 6 crédits |
| SCA702 | Plan de formation en maîtrise - 0 crédits |
| SCA716 | Sécurité dans les laboratoires - 0 crédits |
- 15 crédits d’activités pédagogiques obligatoires
- 24 à 30 crédits d’activités pédagogiques à option
- 18 à 30 crédits d’activités du BLOC 1 : Spécialisation en génie biotechnologique
- 0 à 12 crédits d’activités du BLOC 2 : Gestion de projets d'ingénierie
- Activités pédagogiques au choix (0 à 6 crédits)
Le profil des études est établi dans le cadre d'un plan de formation individualisé pour chaque étudiante et étudiant.
Activités pédagogiques à option - 24 à 30 crédits
BLOC 1 : Spécialisation en génie biotechnologique - 18 à 30 crédits
Choisies parmi les activités pédagogiques à option du cheminement de type recherche ou l'activité suivante :
| Code de l'activité pédagogique | Titre de l'activité pédagogique et nombre de crédits |
|---|---|
| GBT804 | Projet de développement en génie biotechnologique I - 3 crédits |
BLOC 2 : Gestion de projets d'ingénierie - 0 à 12 crédits
Choisies parmi les activités pédagogiques à option du microprogramme de 2e cycle en gestion de projets d'ingénierie.
Activités pédagogiques au choix - 0 à 6 crédits
Choisies parmi l'ensemble des activités de l'Université, avec l'approbation de la personne responsable des cheminements de type cours du Département.
Activités pédagogiques obligatoires - 30 crédits
| Code de l'activité pédagogique | Titre de l'activité pédagogique et nombre de crédits |
|---|---|
| GBT726 | Introduction au projet de recherche - 1 crédit |
| GBT727 | Définition du projet de recherche - 4 crédits |
| GBT728 | Séminaires de recherche - 1 crédit |
| SCA701 | Méthodologie de recherche et communication - 3 crédits |
| SCA702 | Plan de formation en maîtrise - 0 crédits |
| SCA715 | Sécurité dans les laboratoires de recherche - 0 crédits |
| SCA729 | Rapport d'avancement en recherche - 3 crédits |
| SCA730 | Activités de recherche et mémoire - 18 crédits |
- 30 crédits d’activités pédagogiques obligatoires
- 6 à 15 crédits d’activités pédagogiques à option
- 0 à 9 crédits d’activités pédagogiques au choix
Les activités pédagogiques à option et au choix sont choisies en accord avec la directrice ou le directeur de recherche.
Activités pédagogiques à option - 6 à 15 crédits
| Code de l'activité pédagogique | Titre de l'activité pédagogique et nombre de crédits |
|---|---|
| GBT705 | Étude spécialisée III - 3 crédits |
| GBT734 | Technologies de fermentation - 3 crédits |
| GCH706 | Génie des procédés pharmaceutiques - 3 crédits |
| GCH713 | Techniques d'optimisation - 3 crédits |
| GCH721 | Systèmes réactionnels solide-fluide - 3 crédits |
| GCH722 | Phénomènes d'échanges III - 3 crédits |
| GCH733 | Traitement de la pollution de l'air - 3 crédits |
| GCH736 | Traitement des eaux usées industrielles - 3 crédits |
| GCH738 | Gestion des matières résiduelles - 3 crédits |
| GCH739 | Technologies pour la production d'hydrogène et son utilisation - 3 crédits |
| GCH740 | Techniques de caractérisation des matériaux - 3 crédits |
| GCH748 | Biocarburants et énergies renouvelables - 3 crédits |
| GCH755 | Apprentissage machine pour données multivariées - 3 crédits |
| GCH757 | Planification et analyse des expériences - 3 crédits |
| GCI729 | Écomatériaux - 3 crédits |
Activités pédagogiques au choix - 0 à 9 crédits
Choisies parmi l'ensemble des activités pédagogiques de l'Université ou parmi les suivantes :
| Code de l'activité pédagogique | Titre de l'activité pédagogique et nombre de crédits |
|---|---|
| GBT702 | Étude spécialisée I - 1 crédit |
| GBT703 | Étude spécialisée II - 2 crédits |
Activités pédagogiques d'appoint et supplémentaires
Des activités pédagogiques d’appoint peuvent être imposées à l’étudiante ou à l’étudiant lors de l’admission ou durant les études de maîtrise.
Les sections Présentation, Structure du programme et Admission et exigences (à l'exception de la rubrique intitulée « Document(s) requis pour l'admission ») constituent la version officielle de ce programme. La dernière mise à jour a été faite le 2 juillet 2026. L’Université se réserve le droit de modifier ses programmes sans préavis.
Admission et exigences
LIEU(X) DE FORMATION ET TRIMESTRE(S) D'ADMISSION
Sherbrooke : admission aux trimestres d’automne, d’hiver et d’été
Condition(s) générale(s)
Détenir un grade de 1er cycle en ingénierie d'une université canadienne ou l'équivalent, ou détenir une préparation jugée satisfaisante sur la base d'un grade de 1er cycle en sciences.
Pour le cheminement intégré baccalauréat-maîtrise, être inscrite ou inscrit à temps complet au programme de baccalauréat en génie chimique ou en génie biotechnologique de l’Université de Sherbrooke.
Condition(s) particulière(s)
Avoir une moyenne cumulative d'au moins 2,7 dans un système où la note maximale est de 4,3 ou avoir obtenu des résultats scolaires jugés équivalents. La Faculté peut néanmoins admettre une candidate ou un candidat ne satisfaisant pas à cette condition particulière d'admission. Dans un tel cas, la Faculté peut, conformément au Règlement des études, imposer à l'étudiante ou à l'étudiant des activités pédagogiques d’appoint.
Posséder une connaissance fonctionnelle de la langue française écrite et parlée, de façon à pouvoir suivre les activités pédagogiques, y participer efficacement et rédiger les travaux qui s’y rapportent.
Pour le cheminement intégré baccalauréat-maîtrise, avoir obtenu 105 crédits du programme de baccalauréat en génie chimique ou 105 crédits du baccalauréat en génie biotechnologique avec une moyenne cumulative d’au moins 2,7.
Pour les étudiantes et étudiants d’une université ou d’une école d’ingénieurs hors du Canada, être inscrit en dernière année d’un programme de formation d’ingénieurs d’une durée minimum de cinq années. Dans ce cas, une formation d’appoint pourrait être exigée.
Pour le cheminement de type recherche, une professeure ou un professeur doit avoir accepté de superviser la recherche.
Condition supplémentaire pour le régime en partenariat
Pour être admis au régime en partenariat, la candidate ou le candidat doit avoir été accepté par une entreprise ayant dûment conclu avec l’Université un protocole d’engagement au régime en partenariat pour études de maîtrise et de doctorat en milieu de travail.
Exigence(s) d'ordre linguistique
Toutes les personnes admises doivent posséder une très bonne connaissance de la langue française leur permettant de bien comprendre, de s’exprimer explicitement et d'écrire clairement sans fautes et de façon structurée.
Pour être admissibles à ce programme, toutes les personnes candidates doivent fournir la preuve d’une maîtrise minimale de la langue française, soit :
- par l’obtention d’une dispense, ou
- par l’atteinte du niveau C1 (résultat égal ou supérieur à 500 sur 699) aux quatre compétences fondamentales (compréhension orale, compréhension écrite, production orale, production écrite) à l’un des tests reconnus par l’Université de Sherbrooke.
Les détails relatifs aux motifs de dispense ou aux tests reconnus par l’Université de Sherbrooke sont disponibles ici.
Si, par ailleurs, pendant le cheminement d’une étudiante ou d’un d’étudiant, des faiblesses linguistiques en français sont constatées, la direction du programme peut imposer la réussite d’une ou plusieurs activités pédagogiques de mise à niveau. Ces activités, sous la responsabilité du Centre de langues de l’Université, sont non contributoires au programme.
Une bonne connaissance de la langue anglaise est également nécessaire afin d’être en mesure de consulter et de comprendre les publications scientifiques et professionnelles disponibles uniquement en anglais.
Document(s) requis pour l’admission
La liste des documents à fournir est présentée aux pages web suivantes :
documents requis pour les cheminements de type recherche
documents requis pour les cheminements de type cours
RÉGIME(S) DES ÉTUDES ET D'INSCRIPTION
Pour les cheminements de type recherche
Régime régulier à temps complet
Régime en partenariat à temps complet
Pour les cheminements de type cours
Régime régulier à temps complet et à temps partiel
Pour le cheminement intégré baccalauréat-maîtrise
Régime régulier ou coopératif à temps complet au baccalauréat
Régime régulier à temps complet à la maîtrise de type recherche
Régime régulier à temps complet et à temps partiel à la maîtrise de type cours
Régime en partenariat à temps complet à la maîtrise
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Pourquoi ce programme
Les avantages UdeS
Innovez à l'interface du vivant et de l'ingénierie
Combinez les sciences du vivant et le génie pour concevoir les bioprocédés, biomatériaux et bioproduits qui façonneront les technologies de demain. Explorez des domaines tels que la biofabrication, l'ingénierie métabolique, la valorisation de la biomasse et les technologies environnementales.
Grâce à une approche appliquée et multidisciplinaire, vous développerez des compétences recherchées en industrie tout en contribuant activement aux transitions énergétiques, environnementale et technologique.
Les forces du programme
Développez rapidement votre expertise grâce à une maîtrise de type cours pouvant être complétée en seulement trois trimestres et comprenant un stage ou un essai.
- Choisissez l’excellence en biotechnologie. Évoluez au sein d’équipes de recherche multidisciplinaires, reconnues dans les domaines du génie biotechnologique, des biomatériaux et des bioprocédés.
- Personnalisez votre parcours de formation. Développez des compétences avancées et adaptées à vos ambitions en bioprocédés, biofabrication, biomatériaux, technologies de séparation et ingénierie métabolique.
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- Collaborez avec les milieux de la recherche et de l’industrie. Contribuez au développement de solutions durables répondant à des enjeux concrets liés à la transition énergétique, à l’économie circulaire et à la bioéconomie.
- Accédez à des plateformes et infrastructures de pointe. Réalisez vos travaux dans un environnement hautement spécialisé doté d'équipements et de plateformes technologiques de pointe.
- Profitez d'un soutien financier avantageux. Plusieurs programmes de bourses peuvent contribuer à soutenir votre réussite aux études supérieures.
Pour qui ?
Cette maîtrise s'adresse aux personnes diplômées en génie, biochimie, biologie, sciences biomédicales ou dans une discipline connexe.
Nous cherchons des profils curieux et engagés qui :
s'intéressent à l'application des sciences du vivant pour relever des défis technologiques complexes;
- souhaitent transformer les connaissances biologiques en produits, procédés ou technologies à forte valeur ajoutée;
- apprécient le travail collaboratif au sein d'équipes aux expertises complémentaires;
- veulent développer une expertise appliquée en lien avec les besoins de l’industrie et de la société.
Deux cheminements pour atteindre vos objectifs
Optez pour un cheminement de type cours ou de type recherche selon vos objectifs professionnels et vos intérêts. Que vous souhaitiez développer une expertise avancée pour l'industrie ou poursuivre une carrière en recherche, le programme vous offre la flexibilité nécessaire pour concrétiser vos ambitions.
Environnement d'études
La formation en génie biotechnologique est axée sur la résolution de problèmes complexes et le développement de solutions concrètes à l’interface du vivant et de l’ingénierie. Encadré par des spécialistes reconnus, vous participerez à des projets en recherche ou en développement technologique portant sur des enjeux de la santé, de l'environnement et de la bioéconomie. Vous développerez ainsi une expertise distinctive recherchée dans les milieux industriels, gouvernementaux et de la recherche.
Bourses offertes
Vous aurez accès à de nombreuses bourses provenant de fonds, de ministères, d'entreprises et d'organismes partenaires variés. D'importantes subventions liées aux différents projets de recherche de la Faculté permettent également aux chercheuses et chercheurs d'offrir des bourses et des salaires intéressants aux étudiantes et aux étudiants.
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La recherche
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Détails
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