Recherche
Les projets de recherche de l'École de réadaptation permettent de contribuer à une société plus accueillante pour les personnes en situation de handicap en actualisant leur potentiel. Ils nous permettent d'offrir aux intervenants en réadaptation de nouveaux leviers pour qu'ils se sentent compétents et qu'ils répondent aux besoins de la population vieillissante au Québec.
Nos équipes de recherche s'adaptent aux défis scientifiques et techniques qui ponctuent leurs travaux. Elles considèrent les enjeux sociétaux et économiques auxquelles elles font face. Nos professeurs, nos professionnels de recherche et nos étudiants gradués mettent en commun leurs expertises et cultivent une culture de collaboration et un partenariat riche avec les milieux privés et publics.
Chaires de recherche
Chaire de recherche en réadaptation au travail
Titulaire : Pre Marie-José Durand
Chaire de recherche en téléréadaptation
Titulaire : Pr Michel Tousignant
Nos expertises en recherche
Le corps professoral de l'École de réadaptation est composé d'experts chevronnés qui participent à diverses équipes de recherche spécialisées, dont certaines sont multidisciplinaires. Leurs champs d'intérêts sont diversifiés et couvrent des problématiques bien actuelles. Ils sont actifs dans le milieu de pratique locale et offrent aux étudiantes et étudiants un suivi personnalisé unique.
Découvrez les expertises de notre corps professoral
Expertises par type de population
Expertises par problème ou condition de santé
Relations intervenant-client-famille-parties prenantes
Interventions visant la prévention et promotion
Interventions de réadaptation
Éthique et rôles professionnels
Dissémination et application des connaissances auprès de différents acteurs
Organisation des services en réadaptation, incluant les soins en première ligne
Pédagogie dans le contexte de la réadaptation
Forte d’une renommée internationale grâce à ses innovations pédagogiques, la qualité de ses formations et le rayonnement de ses équipes de recherche, la FMSS favorise de partage multidisciplinaire à travers ses thèmes porteurs et ses piliers d’excellence dans lesquels s’ancrent les recherches de l’École de réadaptation.