PRF530 - Évaluer les compétences

Cible(s) de formation

Analyser sa pratique d’enseignement sur la base des principes régissant l'évaluation des apprentissages, les fonctions de l'évaluation et la démarche évaluative. Choisir les modalités d'évaluation les plus pertinentes en enseignement au collégial.

Contenu

Principes d’évaluation des apprentissages dans une approche centrée sur le développement de compétences. Types et fonctions de l’évaluation des apprentissages. Détermination d’une stratégie évaluative et cohérence enseignement-apprentissage. Conception ou révision d’un outil d’évaluation.

Préalable(s)

PRF500

Concomitante(s)

(PRF531 ou PRF532)

Équivalente(s)

(PED753)(EVA801)

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* Sujet à changement