ASI350 - Articulation théorie-pratique I
Présentation
Sommaire
- Cycle
- 1er cycle
- Crédits
- 2 crédits
- Habituellement offert
- Automne
- Faculté/Centre
- Faculté d'éducation
Cible(s) de formation
Concevoir, piloter et analyser des séquences d'enseignement-apprentissage à l’intention de différents types d’élèves vulnérables. Analyser sa pratique en appuyant sa réflexion sur les données empiriques et les modèles théoriques pertinents.
Contenu
Conception, pilotage et analyse critique de séquences d'enseignement-apprentissage, analyse du niveau de développement de différents types d’élèves vulnérables du primaire et du secondaire. Analyse réflexive sur sa pratique en s’appuyant sur les données empiriques et les modèles théoriques pertinents.