PDP201 - Projet de développement professionnel en enseignement

Cible(s) de formation

Réaliser un portrait de sa pratique professionnelle en enseignement en relation avec les exigences et les compétences de la profession enseignante; porter un regard critique sur son parcours, ses pratiques et reconnaître ses potentialités et les défis rencontrés. S’approprier les attentes du programme et le cadre de réflexion permettant de structurer l’analyse des situations professionnelles rencontrées dans la pratique; porter un regard réflexif sur le niveau de maitrise des compétences professionnelles en enseignement; appuyer son bilan réflexif et son autopositionnement de traces et de preuves sur la maîtrise des compétences en enseignement; situer ses zones de développement professionnel au regard de la pédagogie, de la didactique de la discipline; réfléchir à son identité professionnelle en relation avec la profession enseignante et à sa relation à la culture du milieu de pratique en contexte éducatif.

Contenu

Cibles et contenus du parcours de formation; portrait de sa pratique professionnelle; outils, autopositionnement et référentiel de compétences professionnelles de la profession enseignante; défis, pistes d’amélioration, forces; outils d’analyse de la pratique; cadre de réflexion sur les compétences et les ressources mobilisées en situation professionnelle.

* Sujet à changement